อะไรคือประเด็นหลักของทฤษฎีของ Vygotsky?

2024 ผู้เขียน: Edward Hancock | [email protected]. แก้ไขล่าสุด: 2023-12-16 01:36

สังคมวัฒนธรรม ทฤษฎี

เลฟ วีกอตสกี้ ยังชี้ให้เห็นว่าการพัฒนามนุษย์เป็นผลมาจากปฏิสัมพันธ์แบบไดนามิกระหว่างบุคคลและสังคม ผ่านการปฏิสัมพันธ์นี้ เด็กจะค่อยๆ เรียนรู้จากพ่อแม่และครูผู้สอนอย่างต่อเนื่อง อย่างไรก็ตาม การเรียนรู้นี้อาจแตกต่างกันไปในแต่ละวัฒนธรรม

ในทำนองเดียวกัน คุณอาจถามว่า อะไรคือจุดสนใจหลักของทฤษฎีการพัฒนาของ Vygotsky?

วีกอตสกี้ องค์ความรู้ ทฤษฎีการพัฒนา ให้เหตุผลว่าความสามารถทางปัญญาได้รับการชี้นำและสร้างโดยสังคม ด้วยเหตุนี้ วัฒนธรรมจึงทำหน้าที่เป็นสื่อกลางในการก่อตัวและ การพัฒนา ความสามารถเฉพาะด้าน เช่น การเรียนรู้ ความจำ ความสนใจ และการแก้ปัญหา

นอกจากนี้ ทฤษฎีของ Vygotsky คืออะไร? พัฒนาการเด็ก ทฤษฎี : เลฟ วีกอตสกี้ . วีกอตสกี้ สังคมวัฒนธรรม ทฤษฎี ยืนยันว่าการเรียนรู้เป็นกระบวนการทางสังคมที่สำคัญ ซึ่งการสนับสนุนจากผู้ปกครอง ผู้ดูแล เพื่อนร่วมงาน และสังคมและวัฒนธรรมในวงกว้างมีบทบาทสำคัญในการพัฒนาหน้าที่ทางจิตวิทยาที่สูงขึ้น

แนวคิดหลักในทฤษฎีของ Vygotsky คืออะไร

NS ความคิดหลัก ของเลฟ ทฤษฎีของไวกอตสกี้ เป็นการเปรียบเทียบระหว่างกิจกรรมทางปฏิบัติและทางจิตของมนุษย์ เขาถือได้ว่า วิชาเอก ลักษณะของกระบวนการทางจิตของมนุษย์ก็คือ เหมือนกับแรงงานมนุษย์ ถูกสื่อกลางด้วยเครื่องมือ แต่สิ่งเหล่านี้เป็นเครื่องมือพิเศษทางจิตวิทยา เช่น ภาษา แนวความคิด , เครื่องหมาย และสัญลักษณ์

คุณใช้ทฤษฎีของ Vygotsky ในห้องเรียนอย่างไร?

การประยุกต์ใช้ทฤษฎีของ Vygotsky ในห้องเรียน

1. สามารถวางแผนการสอนเพื่อให้ฝึกปฏิบัติในโซนการพัฒนาใกล้เคียงสำหรับเด็กแต่ละคนหรือสำหรับกลุ่มเด็ก
2. สามารถวางแผนกิจกรรมการเรียนรู้แบบมีส่วนร่วมกับกลุ่มเด็กในระดับต่าง ๆ ที่สามารถช่วยเหลือซึ่งกันและกันในการเรียนรู้