อะไรคือความเหมือนและความแตกต่างระหว่าง Piaget และ Vygotsky?

2024 ผู้เขียน: Edward Hancock | [email protected]. แก้ไขล่าสุด: 2023-12-16 01:36

กุญแจ ความแตกต่างระหว่าง Piaget และ Vygotsky คือว่า Piaget เชื่อว่าการค้นพบตัวเองเป็นสิ่งสำคัญในขณะที่ วีกอตสกี้ ระบุว่าการเรียนรู้เกิดจากการสอนโดยผู้อื่นที่มีความรู้มากขึ้น

เมื่อพิจารณาตามนี้แล้ว Piaget และ Vygotsky มีความคล้ายคลึงกันอย่างไร

Piaget และ Vygotsky ยังแตกต่างกันในแง่ของมุมมองการเรียนรู้และการพัฒนา ความคล้ายคลึงกันระหว่างทฤษฎีของ Piaget และ Vygotsky คือการได้มาซึ่งคำพูด ทั้งสองคนคิดว่าการพูดเป็นกิจกรรมหลักในการพัฒนาความรู้ความเข้าใจ

อาจมีคนถามว่า Vygotsky และ Piaget มีความแตกต่างกันอย่างไรเกี่ยวกับความสำคัญของภาษาในการพัฒนาความรู้ความเข้าใจ? ไม่เหมือน Piaget , วีกอตสกี้ เชื่อว่า การพัฒนา ไม่สามารถแยกออกจากบริบททางสังคมได้ในขณะที่เด็ก ๆ สามารถสร้างความรู้และเป็นผู้นำของพวกเขาได้ การพัฒนา . เขายังอ้างว่า ภาษา เล่นและ สำคัญ บทบาทใน พัฒนาการทางปัญญา . Piaget ดูอย่างเดียว ภาษา เป็นเหตุการณ์สำคัญใน การพัฒนา.

ดังนั้น Erikson และ Piaget มีอะไรที่เหมือนกัน?

ความแตกต่างที่สำคัญระหว่าง Piaget และ อีริคสัน คือว่า อีริคสัน สร้างความเข้าใจในการพัฒนาตลอดชีวิตในขณะที่ Piaget เน้นตั้งแต่วัยทารกจนถึงวัยรุ่นตอนปลาย ในขณะที่ Piaget เน้นการพัฒนาองค์ความรู้ Erikson's ความคิดมุ่งเน้นไปที่การพัฒนาอารมณ์มากขึ้น

อะไรคือความคล้ายคลึงกันระหว่างงานของ Piaget และ Erikson?

แม้จะมีการใช้ขั้นตอน แต่ก็แตกต่างกันในด้านเวลา Erikson's ทฤษฎีถือได้ว่าระยะแรกสิ้นสุดที่อายุหนึ่งปีในขณะที่ Piaget สันนิษฐานว่าระยะแรกสิ้นสุดเมื่ออายุได้สองปี อีริคสัน ดึงแรงบันดาลใจจากโรงเรียนจิตวิเคราะห์แห่งความคิดที่ดำเนินการโดย Freud (Smart 79) ก่อนหน้านี้