Vygotsky เชื่ออะไรเกี่ยวกับการพัฒนาความคิดและภาษา?

2024 ผู้เขียน: Edward Hancock | [email protected]. แก้ไขล่าสุด: 2023-12-16 01:36

Vygotsky เชื่อ นั่น ภาษา พัฒนาจากปฏิสัมพันธ์ทางสังคมเพื่อการสื่อสาร การทำให้เป็นภายในของ ภาษา มีความสำคัญเพราะขับเคลื่อนองค์ความรู้ การพัฒนา . 'คำพูดภายในไม่ใช่ลักษณะภายในของคำพูดภายนอก แต่เป็นหน้าที่ในตัวเอง

ดังนั้น Vygotsky มองภาษาและความคิดอย่างไร?

ภาษา เป็นแนวคิดทางสังคมที่พัฒนาขึ้นผ่านการปฏิสัมพันธ์ทางสังคม ตามคำกล่าวของ Lev วีกอตสกี้ นักจิตวิทยาชาวโซเวียตในศตวรรษที่ 20 ภาษา การได้มาซึ่งไม่เพียงแต่เป็นการเปิดรับคำพูดของเด็กเท่านั้น แต่ยังรวมถึงกระบวนการที่พึ่งพากันของการเติบโตระหว่าง คิด และ ภาษา.

ต่อมา คำถามคือ Vygotsky เชื่ออะไรเกี่ยวกับภาษา? นักจิตวิทยา Lev Vygotsky เชื่อว่าสภาพแวดล้อมทางสังคมวัฒนธรรมของเด็กมีบทบาทสำคัญในการพัฒนาความรู้ความเข้าใจ ในมุมมองของ Vygotsky การได้มาซึ่งภาษาเป็นส่วนสำคัญของการพัฒนาความรู้ความเข้าใจ หลังจากที่เด็กๆ ได้เรียนรู้ภาษาแล้ว พวกเขาไม่เพียงแค่ต้องผ่านชุดขั้นตอนต่างๆ

สำหรับเรื่องนี้ ทฤษฎีการพัฒนาภาษาของ Vygotsky คืออะไร?

เลฟ ทฤษฎีการพัฒนาภาษาของ Vygotsky เน้นการเรียนรู้ทางสังคมและโซนใกล้เคียง การพัฒนา (สพพ.). ZPD เป็นระดับของ การพัฒนา ได้รับเมื่อเด็กมีปฏิสัมพันธ์ทางสังคมกับผู้อื่น มันคือระยะห่างระหว่างศักยภาพในการเรียนรู้ของเด็กกับการเรียนรู้ที่เกิดขึ้นจริง

Piaget และ Vygotsky เชื่อมโยงความคิดและภาษาต่างกันอย่างไร

กุญแจ ความแตกต่าง ระหว่าง Piaget และ Vygotsky คือ นั่น Piaget เชื่อว่าการค้นพบตัวเอง เป็น ที่สำคัญในขณะที่ วีกอตสกี้ ระบุว่าการเรียนรู้ เป็น ผ่านการสั่งสอนจากท่านผู้รอบรู้