สารบัญ:
วีดีโอ: การเล่นเพื่อการพัฒนาเด็กคืออะไร?
2024 ผู้เขียน: Edward Hancock | [email protected]. แก้ไขล่าสุด: 2023-12-16 01:36
ฟังก์ชั่นการเล่น สามารถกำหนดเป็น เล่น กับของเล่นหรือสิ่งของตามหน้าที่ที่ตั้งใจไว้ (เช่น กลิ้งลูกบอล ผลักรถลงบนพื้น แกล้งให้อาหารตุ๊กตา) เล่น ไม่อยู่ เด็ก เรียนรู้ที่จะเข้าใจโลก ฟังก์ชั่นการเล่น เป็นเครื่องมือที่มีประสิทธิภาพสำหรับ กำลังพัฒนา ทักษะทางปัญญาและสังคม
รู้ยัง การเล่นบงการในการพัฒนาเด็กคืออะไร?
การเล่นแบบบังคับ หมายถึง กิจกรรมที่ เด็ก ย้าย สั่ง หมุน หรือขันสกรูรายการให้พอดี ช่วยให้ เด็ก เพื่อควบคุมโลกของพวกเขาด้วยการควบคุมวัตถุที่พวกเขาใช้
นอกจากนี้ คุณจะส่งเสริมการเล่นเชิงฟังก์ชันอย่างไร? การเล่นของเล่น (หรือการเล่นที่ 'ใช้งานได้')
- นั่งต่อหน้าลูกเพื่อให้เธอมองมาที่คุณ สื่อสารกับคุณ และดูว่าคุณกำลังทำอะไรอยู่
- เสนอของเล่นสองหรือสามชิ้นที่ลูกของคุณชอบ
- เข้าร่วมกับสิ่งที่ลูกของคุณทำ แทนที่จะพยายามชี้นำการเล่นของเธอ
- ส่งเสริมให้ลูกของคุณเล่นถ้าเขาไม่ลอกเลียนคุณ
พูดง่ายๆ ก็คือ ขั้นตอนของการเล่นเพื่อพัฒนาการเด็กมีอะไรบ้าง?
การเล่นทางสังคมมีหกขั้นตอนและเริ่มต้นตั้งแต่แรกเกิด
- เล่นไม่ว่าง. ฉันรู้ว่าสิ่งนี้อาจเป็นเรื่องยากที่จะเชื่อ แต่การเล่นเริ่มต้นตั้งแต่แรกเกิด
- เล่นคนเดียว. ระยะนี้ซึ่งเริ่มตั้งแต่ยังเป็นทารกและพบได้บ่อยในเด็กวัยหัดเดิน คือช่วงที่เด็กๆ เริ่มเล่นด้วยตัวเอง
- คนดูเล่น.
- การเล่นแบบขนาน
- การเล่นแบบเชื่อมโยง
- การเล่นโซเชียล
การเล่นประเภทต่าง ๆ มีอะไรบ้าง?
- รูปภาพ Andy445/Getty เล่นไม่ว่าง.
- ภาพเฟอร์แรนเทรต / Getty เล่นคนเดียว
- รูปภาพ Juanmonino / Getty คนดูเล่น.
- รูปภาพ asiseeit / Getty การเล่นแบบขนาน
- รูปภาพ FatCamera / Getty การเล่นแบบเชื่อมโยง
- รูปภาพ FatCamera / Getty การเล่นแบบร่วมมือ