วีดีโอ: รุ่น DIR Floortime คืออะไร?
2024 ผู้เขียน: Edward Hancock | [email protected]. แก้ไขล่าสุด: 2023-12-16 01:36
พัฒนาการ ความแตกต่างส่วนบุคคล ตามความสัมพันธ์ ( DIR ®/ เวลาชั้น ™) แบบอย่าง เป็นกรอบการทำงานที่ช่วยให้แพทย์ ผู้ปกครอง และนักการศึกษาดำเนินการประเมินอย่างครอบคลุม และพัฒนาโปรแกรมการแทรกแซงที่ปรับให้เหมาะกับความท้าทายและจุดแข็งที่ไม่เหมือนใครของเด็กด้วย ออทิสติก ความผิดปกติของสเปกตรัม (ASD) และ
ในที่นี้ DIR floortime ย่อมาจากอะไร?
NS DIR วิธีการ (เรียกอีกอย่างว่า เวลาชั้น , DIRFloortime หรือแบบจำลองพัฒนาการ ความแตกต่างส่วนบุคคล และความสัมพันธ์ตามความสัมพันธ์) เป็นการแทรกแซงที่ครอบคลุมและมีหลายองค์ประกอบที่ใช้เพื่อช่วยเด็กที่มีปัญหาด้านการศึกษา สังคม อารมณ์ สุขภาพจิต และ/หรือพัฒนาการ
นอกจากนี้ Dir floortime หลักฐานตาม? ปัจจุบัน, DIR / เวลาชั้น ไม่เป็นไปตามมาตรฐานพื้นฐานของการดูแลเพื่อใช้เป็นวิธีการรักษา โดยเฉพาะอย่างยิ่ง มีวัตถุประสงค์เพียงเล็กน้อยหรือไม่มีเลย หลักฐาน ของประสิทธิผล ไม่มีใครแสดงให้เห็นว่าผลลัพธ์สามารถทำซ้ำได้ในกลุ่มเด็กที่เป็นโรค ASD
รู้ยัง โมเดลเวลาพื้นคืออะไร?
รุ่นพื้นเวลา เข้าใกล้ เวลาชั้น เป็นการแทรกแซงพัฒนาการที่เกี่ยวข้องกับการพบปะกับเด็กในระดับพัฒนาการปัจจุบันของเขาหรือเธอ และท้าทายให้พวกเขาเลื่อนลำดับขั้นของเหตุการณ์สำคัญที่ระบุไว้ใน DIR แบบอย่าง.
ทำไม Dir ถึงได้รับการพัฒนาและมีจุดประสงค์อะไร?
DIR เป็น NS โมเดลพัฒนาการ ความแตกต่างส่วนบุคคล และความสัมพันธ์ (ออกเสียงว่าแต่ละตัวอักษรเป็นตัวย่อ: ดี.ไอ.อาร์ .). มันเป็น ที่พัฒนา โดยคุณหมอยังจัดให้ NS กรอบความเข้าใจว่าแต่ละคนรับรู้และมีปฏิสัมพันธ์อย่างไรกับ NS โลกแตกต่างกัน
แนะนำ:
ส่วนคำภาษาละตินสองคำที่ประกอบขึ้นเป็นคำ contemplate คืออะไร
Contemplate ประกอบด้วยคำภาษาละตินว่า parts com + templum
Groupthink คืออะไร และทำไมถึงเป็นปัญหา
“การคิดแบบกลุ่มเกิดขึ้นเมื่อกลุ่มคนที่มีเจตนาดีทำการตัดสินใจที่ไร้เหตุผลหรือไม่เหมาะสม ซึ่งถูกกระตุ้นโดยการกระตุ้นให้ทำตามหรือท้อถอยจากความขัดแย้ง” Groupthink อาจทำให้เกิดปัญหาเช่น: การตัดสินใจที่ไม่ดี การยกเว้นบุคคลภายนอก/ผู้ไม่เห็นด้วย ขาดความคิดสร้างสรรค์
Fixed Mindset คืออะไร Growth Mindset คืออะไร?
ตาม Dweck เมื่อนักเรียนมีความคิดที่ตายตัว พวกเขาเชื่อว่าความสามารถพื้นฐาน สติปัญญา และพรสวรรค์ของพวกเขามีลักษณะตายตัว อย่างไรก็ตาม ในกรอบความคิดแบบเติบโต นักเรียนเชื่อว่าความสามารถและสติปัญญาสามารถพัฒนาได้ด้วยความพยายาม การเรียนรู้ และความพากเพียร
รุ่น Soler คืออะไร?
ความเป็นมา: บทความนี้วิจารณ์แบบจำลองสำหรับการสื่อสารแบบอวัจนภาษาที่เรียกว่า SOLER (ซึ่งย่อมาจาก: 'Sit squarely'; 'Open posture'; 'Lean to the other'; 'Eye contact; 'Relax')
รุ่น Readers Workshop คืออะไร?
เวิร์กช็อปของผู้อ่านเป็นรูปแบบการสอนที่ช่วยให้นักเรียนได้มีส่วนร่วมในประสบการณ์การอ่านที่แท้จริง เวิร์กชอปอาจมีความยาวแตกต่างกันไปและรวมถึงเวลาในการสอน การเลือกและอ่านหนังสือ การเขียนเกี่ยวกับหนังสือ และการแบ่งปันแนวคิดเกี่ยวกับหนังสือกับคู่ค้าหรือในการอภิปรายกลุ่ม