ทฤษฎีขอบเขตสูงคืออะไร?
ทฤษฎีขอบเขตสูงคืออะไร?
Anonim

HighScope เป็นแนวทางที่มีคุณภาพในการดูแลและการศึกษาเด็กปฐมวัยซึ่งได้รับการหล่อหลอมและพัฒนาโดยการวิจัยและการปฏิบัติมากว่า 50 ปี ความเชื่อหลักของ HighScope คือการที่เด็กสร้างการเรียนรู้ของตนเองโดยการทำและมีส่วนร่วมอย่างแข็งขันในการทำงานกับวัสดุ ผู้คน และความคิด

ผู้คนยังถามว่าปรัชญาขอบเขตสูงคืออะไร?

ของเรา ปรัชญา . เราเชื่อว่าเด็กเรียนรู้จากการทำ NS HighScope วิธีการจะขึ้นอยู่กับการวิจัยที่แสดงให้เห็นว่าเด็กเรียนรู้โดยการทำ เด็กจะเรียนรู้และจำข้อมูลได้มากขึ้นหากพวกเขาค้นพบข้อเท็จจริงและคำตอบด้วยตนเอง

นอกจากนี้ High Scope เป็นหลักสูตรฉุกเฉินหรือไม่? ขอบเขตสูง เป็นรูปแบบสุดท้ายของ หลักสูตรฉุกเฉิน . ขอบเขตสูง ได้รับการออกแบบมาเพื่อช่วยให้ครูจัดทำแผนประจำวันที่จะช่วยเสริมสร้างทักษะของเด็ก ๆ และมุ่งเน้นกิจกรรมและบทเรียนไปสู่ความสนใจของเด็ก

ในทำนองเดียวกัน คุณอาจถามว่าบทบาทของครูในขอบเขตสูงคืออะไร?

ใน สูง / ขอบเขต หลักสูตร บทบาทของครู คือการสนับสนุนและขยายการเรียนรู้ของเด็กโดยการสังเกตและฟัง ถามคำถามที่เหมาะสม และโดยการนั่งร้านประสบการณ์การเรียนรู้ ผู้ใหญ่ใน a สูง / ขอบเขต การควบคุมร่วมกันในห้องเรียนกับเด็ก สูง / ขอบเขต มีวิธีการประเมินโปรแกรมที่ผ่านการตรวจสอบแล้ว

ใครเป็นคนสร้างขอบเขตสูง?

เดวิด พี. ไวการ์ต