ปัจจัยทางสังคมวัฒนธรรมใดบ้างที่อาจส่งผลต่อการพัฒนาภาษา

2024 ผู้เขียน: Edward Hancock | [email protected]. แก้ไขล่าสุด: 2023-12-16 01:36

ปัจจัยทางสังคมวัฒนธรรมที่ส่งผลต่อการเรียนรู้ภาษา ได้แก่ การเหยียดเชื้อชาติ , แบบแผน , การเลือกปฏิบัติ การสื่อสารกับเจ้าของภาษา การขาดการจำแนกวัฒนธรรม ความคุ้นเคยกับระบบการศึกษา และสถานภาพวัฒนธรรมของนักเรียนในสายตาของผู้อื่น

เมื่อพิจารณาแล้ว ปัจจัยทางสังคมที่ส่งผลต่อการเรียนรู้ภาษามีอะไรบ้าง

ปัจจัยทางสังคมเฉพาะที่อาจส่งผลต่อการได้มาซึ่งภาษาที่สอง ได้แก่ อายุ , เพศ ชนชั้นทางสังคมและอัตลักษณ์ทางชาติพันธุ์ ปัจจัยด้านสถานการณ์คือสิ่งที่แตกต่างกันไปตามปฏิสัมพันธ์ทางสังคมแต่ละครั้ง

ในทำนองเดียวกัน ปัจจัยสามประการที่ส่งผลต่อการได้มาซึ่งภาษาคืออะไร? แรงจูงใจ , ทัศนคติ, อายุ สติปัญญา ความถนัด รูปแบบการรับรู้ และบุคลิกภาพถือเป็นปัจจัยที่มีอิทธิพลอย่างมากต่อบุคคลในกระบวนการเรียนรู้ภาษาที่สองของเขาหรือเธอ

ในทำนองเดียวกัน ปัจจัยใดบ้างที่มีอิทธิพลต่อการพัฒนาภาษาในยุคแรกเริ่ม

ในขณะเดียวกัน มีปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อการพัฒนาการรู้หนังสือ:

• ภาษา.
• คำศัพท์.
• สิ่งแวดล้อมและอิทธิพลของผู้ปกครอง
• การอ่าน.
• ความบกพร่องในการพูด การได้ยิน หรือการมองเห็น
• ปัจจัยทางเศรษฐกิจและสังคม

ปัจจัยทางสังคมวัฒนธรรมใดบ้างที่อาจส่งผลต่อนักเรียน ELL

บทเรียนนี้กล่าวถึงเนื้อแท้ ปัจจัย ที่ส่งผลกระทบได้ นักเรียน ELL เช่น แรงจูงใจส่วนตัว อายุ ความทุพพลภาพ วุฒิการศึกษา และภาษาแม่ นอกจากนี้ บทเรียนยังกล่าวถึงภายนอก ปัจจัย ของแรงจูงใจในห้องเรียนและ สังคมวัฒนธรรม สิ่งแวดล้อม นักเรียน ELL ประสบการณ์.