ทฤษฎีการศึกษาก้าวหน้าคืออะไร?

2024 ผู้เขียน: Edward Hancock | [email protected]. แก้ไขล่าสุด: 2023-12-16 01:36

การศึกษาก้าวหน้า เป็นปฏิกริยาต่อรูปแบบดั้งเดิมของ การสอน . เป็นขบวนการสอนที่ให้คุณค่ากับประสบการณ์มากกว่า การเรียนรู้ ข้อเท็จจริงด้วยค่าใช้จ่ายของการทำความเข้าใจสิ่งที่กำลังสอน

ในเรื่องนี้ Progressivism ในปรัชญาการศึกษาคืออะไร?

ความก้าวหน้า . พวกหัวก้าวหน้าเชื่อว่า การศึกษา ควรเน้นที่เด็กทั้งหมดมากกว่าเนื้อหาหรือครู นี้ ปรัชญาการศึกษา เน้นว่านักเรียนควรทดสอบความคิดด้วยการทดลองเชิงรุก การเรียนรู้มีรากฐานมาจากคำถามของผู้เรียนที่เกิดขึ้นจากการประสบกับโลก

ต่อมา คำถามคือ การศึกษาแบบก้าวหน้าตามแบบของ John Dewey คืออะไร? การศึกษาก้าวหน้า เป็นมุมมองของ การศึกษา ที่เน้นความจำเป็นในการเรียนรู้ด้วยการทำ ดิวอี้ เชื่อว่ามนุษย์เรียนรู้ผ่านวิธีการ 'ลงมือ' สถานที่นี้ ดิวอี้ ใน เกี่ยวกับการศึกษา ปรัชญาของลัทธิปฏิบัตินิยม นักปฏิบัติเชื่อว่าความเป็นจริงจะต้องได้รับประสบการณ์

ผู้คนยังถามว่าหลักการพื้นฐานของการศึกษาแบบก้าวหน้าคืออะไร?

โปรแกรม Progressive Education ส่วนใหญ่มีคุณสมบัติที่เหมือนกัน:

• เน้นการเรียนรู้โดยลงมือทำ – โครงการภาคปฏิบัติ การเรียนรู้แบบสำรวจ การเรียนรู้จากประสบการณ์
• หลักสูตรบูรณาการที่เน้นหน่วยเฉพาะเรื่อง
• การบูรณาการการประกอบการเข้ากับการศึกษา
• เน้นหนักในการแก้ปัญหาและการคิดอย่างมีวิจารณญาณ

เป้าหมายของการศึกษาแบบก้าวหน้าคืออะไร?

ของเรา เป้าหมาย คือการให้ความรู้แก่นักเรียนให้กลายเป็นนักคิดอิสระและผู้เรียนตลอดชีวิตและเพื่อแสวงหาความเป็นเลิศทางวิชาการและผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนส่วนบุคคลในบริบทของการเคารพผู้อื่นและการบริการต่อชุมชน