สารบัญ:
วีดีโอ: ขั้นตอนการออกแบบการเรียนการสอนเป็นอย่างไร?
2024 ผู้เขียน: Edward Hancock | [email protected]. แก้ไขล่าสุด: 2023-12-16 01:36
NS ขั้นตอนการออกแบบการเรียนการสอน ประกอบด้วยการกำหนดความต้องการของผู้เรียน การกำหนดเป้าหมายขั้นสุดท้ายและวัตถุประสงค์ของ การเรียนการสอน , การออกแบบ และงานการประเมินการวางแผนและ การออกแบบ กิจกรรมการเรียนการสอนเพื่อให้มั่นใจในคุณภาพของ การเรียนการสอน.
ด้วยวิธีนี้ ขั้นตอนการออกแบบการเรียนการสอนมีขั้นตอนอย่างไร?
ขั้นตอนการออกแบบการเรียนการสอน: คำแนะนำทีละขั้นตอน
- ขั้นตอนที่ 1: วิเคราะห์ข้อกำหนด การวิเคราะห์อาจเป็นขั้นตอนที่สำคัญที่สุดของกระบวนการออกแบบการสอน
- ขั้นตอนที่ 2: ระบุวัตถุประสงค์การเรียนรู้
- ขั้นตอนที่ 3: พัฒนาการออกแบบ
- ขั้นตอนที่ 4: สร้างสตอรี่บอร์ด
- ขั้นตอนที่ 5: พัฒนาต้นแบบ
- ขั้นตอนที่ 6: พัฒนาการฝึกอบรม
- ขั้นตอนที่ 7: ส่งการฝึกอบรม
- ขั้นตอนที่ 8: ประเมินผลกระทบ
ต่อจากนั้น คำถามคือ การออกแบบการเรียนการสอนควรมีอะไรบ้าง? บ่อยๆ รวมถึง ร่าง หลักสูตร และแผนการสอน พัฒนาใดๆ การสอน เอกสารประกอบการนำเสนอ e- การเรียนรู้ , เอกสารช่วยเหลืองาน, คู่มือผู้เข้าร่วม และสิ่งอื่น ๆ ที่จะใช้ในการฝึกอบรม การประเมินจะพิจารณาว่าคุณกำหนดว่าการฝึกอบรมหรือ การเรียนรู้ การแก้ปัญหาประสบความสำเร็จ
คำถามก็คือ จุดประสงค์ของการออกแบบการเรียนการสอนคืออะไร?
NS วัตถุประสงค์ของการออกแบบการเรียนการสอน คือการ "ระบุทักษะ ความรู้ และช่องว่างทัศนคติของกลุ่มเป้าหมาย และเพื่อสร้างการคัดเลือกและแนะนำประสบการณ์การเรียนรู้ที่ปิดช่องว่างนี้" (คอนนี่ มาลาเมด)
ในขั้นตอนใดของการออกแบบการเรียนการสอน คุณตัดสินใจว่าจะจัดการฝึกอบรมอย่างไร?
การดำเนินการ เฟส เป็นที่ที่ การฝึกอบรม โปรแกรมมา ถึง ชีวิต. องค์กรต้องการ ในการตัดสินใจ ไม่ว่า จะส่งอบรม ประสานงานภายในหรือภายนอก การใช้งานโปรแกรมรวมถึงการจัดตารางเวลาของ การฝึกอบรม กิจกรรมและการจัดระเบียบทรัพยากรที่เกี่ยวข้อง (สิ่งอำนวยความสะดวก อุปกรณ์ ฯลฯ)