จุดเน้นของวิธีการตามประสิทธิภาพคืออะไร?

2024 ผู้เขียน: Edward Hancock | [email protected]. แก้ไขล่าสุด: 2023-12-16 01:36

ตามประสิทธิภาพ การเรียนรู้เป็นแนวทางในการสอนและการเรียนรู้ที่เน้นให้นักเรียนสามารถทำหรือดำเนินการทักษะเฉพาะอันเป็นผลมาจากการสอน ในกรอบนี้ นักเรียนแสดงให้เห็นถึงความสามารถในการประยุกต์ใช้หรือใช้ความรู้ มากกว่าที่จะรู้เพียงข้อมูล

ในที่นี้กิจกรรมตามประสิทธิภาพคืออะไร?

กิจกรรมตามผลการปฏิบัติงานสามารถรวมวิชาได้ตั้งแต่สองวิชาขึ้นไป และควรเป็นไปตามความคาดหวังของศตวรรษที่ 21 เมื่อใดก็ตามที่เป็นไปได้:

• ความคิดสร้างสรรค์และนวัตกรรม
• การคิดอย่างมีวิจารณญาณและการแก้ปัญหา
• การสื่อสารและความร่วมมือ.

ในทำนองเดียวกัน การประเมินตามประสิทธิภาพสองประเภทคืออะไร มีสาม ประเภทของประสิทธิภาพ - ตามการประเมิน ซึ่งมีให้เลือก: ผลิตภัณฑ์ การปฏิบัติงาน หรือการประเมินเชิงกระบวนการ (McTighe & Ferrara, 1998) ผลิตภัณฑ์หมายถึงสิ่งที่ผลิตโดยนักเรียนโดยให้ตัวอย่างที่เป็นรูปธรรมของการประยุกต์ใช้ความรู้

ดังนั้น อะไรคือข้อได้เปรียบที่สำคัญของการประเมินตามประสิทธิภาพ?

ข้อดีอีกอย่างสำหรับครูและเจ้าหน้าที่ของโรงเรียนอื่นๆ คือ การประเมินประสิทธิภาพเหล่านี้ทำให้พวกเขามีโอกาสได้เห็นทักษะและ ความรู้ เด็ก ๆ ได้รับและทักษะใดที่พวกเขาต้องการที่จะสอนให้กับเด็ก ๆ และส่วนใดที่สามารถข้ามได้ ("สิ่งที่ควร")

การเรียนรู้และการประเมินตามผลงานคืออะไร และเหตุใดจึงสำคัญ

ในการกระทำของ การเรียนรู้ ผู้คนได้รับความรู้ด้านเนื้อหา ได้รับทักษะ และพัฒนานิสัยการทำงาน และฝึกฝนการนำทั้งสามมาประยุกต์ใช้ในสถานการณ์ "โลกแห่งความเป็นจริง"