การศึกษาปฐมวัยมีประวัติความเป็นมาอย่างไร?

2024 ผู้เขียน: Edward Hancock | [email protected]. แก้ไขล่าสุด: 2023-12-16 01:36

การศึกษาปฐมวัย เป็นทางการใด ๆ การเรียนรู้ ที่เกิดขึ้นก่อนประถมศึกษา เครดิตมากมาย Freidrich Froebel ผู้ก่อตั้งโรงเรียนอนุบาลด้วยการเปิดตัว การศึกษาปฐมวัย ในปี พ.ศ. 2380 Maria Montessori ก้าวไปอีกขั้นในปี พ.ศ. 2450 ด้วยแนวทางที่เน้นเด็กเป็นศูนย์กลางในการ การเรียนรู้ในช่วงต้น.

ในที่นี้ เหตุใดประวัติศาสตร์จึงมีความสำคัญในการศึกษาปฐมวัย

ประวัติศาสตร์ ของ การศึกษาปฐมวัย . NS การศึกษา ของจิตใจที่อ่อนเยาว์คือ สำคัญ ก้าวสู่การเตรียมความพร้อมของลูกสู่อนาคต การเรียนรู้ ประสบการณ์ วิวัฒนาการของ การศึกษาปฐมวัย ได้เปลี่ยนแปลงวิธีที่ผู้ใหญ่และผู้ปกครองมองว่า ความสำคัญ ของการเสนอโอกาสที่น่าตื่นเต้นและน่าตื่นเต้นให้กับคนหนุ่มสาว

นอกจากที่กล่าวมาแล้ว การศึกษาปฐมวัยหมายถึงอะไร? การศึกษาปฐมวัย (ECE; สถานรับเลี้ยงเด็กด้วย การศึกษา ) เป็นสาขาของ การศึกษา ทฤษฎีที่เกี่ยวข้องกับ การสอน ของเด็ก (ทั้งแบบเป็นทางการและไม่เป็นทางการ) ตั้งแต่แรกเกิดจนถึงอายุแปดขวบ ตามเนื้อผ้า นี่ขึ้นอยู่กับเกรดสาม

นอกจากนี้ ใครบ้างที่มีอิทธิพลต่อการศึกษาปฐมวัย?

ในโพสต์นี้ ขอแนะนำคนสำคัญ 5 คน ที่มี ใหญ่มาก อิทธิพล บน การศึกษาปฐมวัย : Froebel, Montessori, Steiner, Malaguzzi และ Vygotsky ฉันพูดถึงคนเหล่านี้และผลงานที่พวกเขาทำ มี ทำไปโรงเรียนอนุบาล การสอน รอบโลก.

มาร์ติน ลูเทอร์ มีส่วนสนับสนุนการศึกษาปฐมวัยอย่างไร?

รากของ การศึกษาปฐมวัย ย้อนกลับไปเท่าที่ แต่แรก ค.ศ. 1500 ซึ่งแนวคิดในการให้การศึกษาแก่เด็กมีสาเหตุมาจาก มาร์ติน ลูเธอร์ (1483-1546). มาร์ติน ลูเธอร์ เชื่อว่า การศึกษา ควรจะเป็นสากลและเน้นย้ำว่า การศึกษา เสริมสร้างครอบครัวและชุมชน