สารบัญ:
วีดีโอ: แผนพฤติกรรมการทำงานคืออะไร?
2024 ผู้เขียน: Edward Hancock | [email protected]. แก้ไขล่าสุด: 2023-12-16 01:36
NS การประเมินพฤติกรรมการทำงาน (หรือ FBA) เป็นกระบวนการที่ระบุเฉพาะหรือเป้าหมาย พฤติกรรม ที่รบกวนการศึกษาของนักเรียน กระบวนการนี้นำไปสู่การแทรกแซง วางแผน และขั้นตอนที่สามารถทดสอบได้เพื่อปรับปรุงสถานการณ์ของนักเรียน
เมื่อพิจารณาถึงสิ่งนี้แล้ว พฤติกรรมการใช้งานคืออะไร?
NS พฤติกรรมการทำงาน การประเมิน (FBA) เป็นกระบวนการที่ระบุเป้าหมายเฉพาะ พฤติกรรม , วัตถุประสงค์ของ พฤติกรรม และปัจจัยอะไรที่ทำให้ พฤติกรรม ที่ขัดขวางความก้าวหน้าทางการศึกษาของนักเรียน
นอกจากนี้ หกขั้นตอนในการประเมินการทำงานมีอะไรบ้าง? เมื่อวางแผนและดำเนินการประเมินพฤติกรรมการทำงาน (FBA) กับเด็กและเยาวชนที่เป็นโรค ASD ขอแนะนำให้ทำตามขั้นตอนต่อไปนี้
- ตั้งทีม.
- การระบุพฤติกรรมการรบกวน
- การรวบรวมข้อมูลพื้นฐาน
- การพัฒนาคำแถลงสมมติฐาน
- การทดสอบสมมติฐาน
- การพัฒนาการแทรกแซง
นอกจากนี้ ยังต้องรู้ว่าการประเมินพฤติกรรมการใช้งานมีไว้เพื่ออะไร?
การประเมินพฤติกรรมการทำงาน : วิธีหาว่าอะไรเป็นตัวกระตุ้น a พฤติกรรม ปัญหา. ข้อมูลคือ ใช้ใน การออกแบบแผนเพื่อแก้ไขปัญหา พฤติกรรม และป้องกันไม่ให้เกิดขึ้นอีกในอนาคต มักเรียกกันว่า FBA
คุณจะเขียนการประเมินพฤติกรรมการทำงานอย่างไร?
ข่าวสารและกิจกรรม
- การประเมินพฤติกรรมการทำงานเป็นเพียงสิ่งที่ชื่อกล่าว
- กำหนดพฤติกรรมที่ไม่ต้องการให้ชัดเจนและอธิบายได้ชัดเจน
- เริ่มต้นด้วยข้อมูลเพื่อกำหนดฟังก์ชัน
- กำหนดหน้าที่ของพฤติกรรม
- จับคู่ฟังก์ชันกับการแทรกแซงของคุณ
- สอนพฤติกรรมทดแทน