การเขียนมีบทบาทอย่างไรในโปรแกรมการอ่านที่สมดุล?
การเขียนมีบทบาทอย่างไรในโปรแกรมการอ่านที่สมดุล?

วีดีโอ: การเขียนมีบทบาทอย่างไรในโปรแกรมการอ่านที่สมดุล?

วีดีโอ: การเขียนมีบทบาทอย่างไรในโปรแกรมการอ่านที่สมดุล?
วีดีโอ: Balanced Literacy 2024, พฤศจิกายน
Anonim

NS การเขียน ส่วนประกอบของ a การอ่าน ชั้นเรียนช่วยให้นักเรียนคิดผ่านสิ่งที่พวกเขา มี อ่านโดยการตอบสนองต่อมันใน การเขียน . สรุป อธิบาย โต้ตอบ ติดฉลากอนุมาน และ การเขียน เป็นการเลียนแบบหรือการคิดเชิงวิพากษ์ทั้งหมด ส่วนหนึ่ง ของ การเขียน ส่วนประกอบของ การอ่าน.

แล้วโปรแกรมอ่านสมดุลคืออะไร?

NS สมดุล การรู้หนังสือ โปรแกรม ใช้องค์ประกอบพื้นฐานการวิจัย ได้แก่ ความเข้าใจ คำศัพท์ ความคล่องแคล่ว การรับรู้สัทศาสตร์ และการออกเสียง และรวมถึงการสอนแบบผสมผสานทั้งกลุ่ม กลุ่มย่อย และการสอนแบบ 1:1 ใน การอ่าน การเขียน การพูด และการฟังด้วยองค์ประกอบเชิงวิจัยที่แข็งแกร่งที่สุดของแต่ละรายการ

นอกจากนี้ เหตุใดโปรแกรมการรู้หนังสือที่สมดุลจึงมีความสำคัญ จะช่วยให้ครูได้พบกับนักเรียนที่พวกเขาอยู่ ใช้ การรู้หนังสือที่สมดุล วิธีการสอนการอ่านทำให้เกิดความแตกต่างอย่างมากในการเรียนรู้สำหรับนักเรียนของฉัน พวกเขามีส่วนร่วมมากขึ้น ตื่นเต้นกับการอ่านและการเขียนทั้งหมดที่เกิดขึ้นในห้องเรียนของเรา และพวกเขาก็ประสบความสำเร็จในการแสดงการเติบโต!

เมื่อพิจารณาตามนี้แล้ว องค์ประกอบ 4 ประการของการรู้หนังสือที่สมดุลมีอะไรบ้าง

มีห้าที่แตกต่างกัน ส่วนประกอบ ของ การรู้หนังสือที่สมดุล : การอ่านออกเสียงนำทาง การอ่าน , แบ่งปันกัน การอ่าน , เป็นอิสระ การอ่าน และการศึกษาคำ

Balanced Literacy มีลักษณะอย่างไรในห้องเรียน

การรู้หนังสือที่สมดุล เป็นหลักสูตรที่ผสมผสานรูปแบบต่างๆ ของ การรู้หนังสือ การสอนซึ่งมุ่งเป้าไปที่การชี้นำนักเรียนให้รู้จักการอ่านอย่างเชี่ยวชาญและตลอดชีวิต NS การรู้หนังสือที่สมดุล วิธีการมีลักษณะเฉพาะด้วยการสอนทักษะที่ชัดเจนและโดยการใช้ข้อความจริง