กรอบงานการสอนของแดเนียลสันคืออะไร
กรอบงานการสอนของแดเนียลสันคืออะไร

วีดีโอ: กรอบงานการสอนของแดเนียลสันคืออะไร

วีดีโอ: กรอบงานการสอนของแดเนียลสันคืออะไร
วีดีโอ: เซลล์ และ ออร์แกเนลล์ สรุปใน 10 นาที (cell and organelle) 2024, พฤศจิกายน
Anonim

พัฒนาโดย Charlotte แดเนียลสัน ในปี พ.ศ. 2539 กรอบ สำหรับการประกอบวิชาชีพจะระบุลักษณะของa ครูผู้สอน ความรับผิดชอบซึ่งได้รับการสนับสนุนจากการศึกษาเชิงประจักษ์และช่วยปรับปรุงการเรียนรู้ของนักเรียน แดเนียลสัน สร้าง กรอบ จับ “ดี การสอน ” ในความซับซ้อนทั้งหมด

ยังถามอีกว่าโดเมนทั้งสี่ของแดเนียลสันคืออะไร?

แดเนียลสันเริ่มจัดการเรียนการสอนออกเป็นสี่โดเมน: การวางแผนและการเตรียมการ สภาพแวดล้อมในห้องเรียน การสอน และ มืออาชีพ ความรับผิดชอบ

ในทำนองเดียวกันกรอบงานด้านการศึกษาคืออะไร? หลักสูตร กรอบ เป็นแผนงานหรือชุดมาตรฐานหรือผลการเรียนรู้ที่กำหนดเนื้อหาที่จะเรียนรู้ในแง่ของมาตรฐานที่ชัดเจนและกำหนดได้ของสิ่งที่นักเรียนควรรู้และสามารถทำได้ หลักสูตร กรอบ เป็นส่วนหนึ่งของผลลัพธ์ตาม การศึกษา หรือมาตรฐานตาม การศึกษา การออกแบบการปฏิรูป

ต่อมา คำถามคือ กรอบการสอนมีโครงร่างการสอนกี่เรื่อง?

ในเรื่องนี้ กรอบ , กิจกรรมที่ซับซ้อนของ การสอน แบ่งออกเป็น 22 ส่วน คลัสเตอร์เป็น 4. ต่อไปนี้ โดเมน ของ การสอน ความรับผิดชอบ: โดเมน 1: การวางแผนและการเตรียมการ โดเมน 2: สภาพแวดล้อมในห้องเรียน โดเมน 3: การเรียนการสอน.

4 โดเมนคืออะไร?

พัฒนาการของมนุษย์ประกอบด้วย สี่ วิชาเอก โดเมน : พัฒนาการทางร่างกาย การพัฒนาทางปัญญา การพัฒนาอารมณ์และสังคม และการพัฒนาภาษา