ทฤษฎีการเรียนรู้ต่างกันอย่างไร?
ทฤษฎีการเรียนรู้ต่างกันอย่างไร?

วีดีโอ: ทฤษฎีการเรียนรู้ต่างกันอย่างไร?

วีดีโอ: ทฤษฎีการเรียนรู้ต่างกันอย่างไร?
วีดีโอ: EP.1 เกริ่นนำ - ทฤษฎีการเรียนรู้กลุ่มพฤติกรรมนิยม 2024, พฤศจิกายน
Anonim

มี 5 กระบวนทัศน์ที่ครอบคลุมของ ทฤษฎีการเรียนรู้ทางการศึกษา ; พฤติกรรมนิยม ความรู้ความเข้าใจ คอนสตรัคติวิสต์ การออกแบบ/ใช้สมอง มนุษยนิยม และทักษะแห่งศตวรรษที่ 21 ด้านล่างนี้ คุณจะพบโครงร่างสั้น ๆ ของแต่ละรายการ ทฤษฎีการเรียนรู้ทางการศึกษา พร้อมด้วยลิงก์ไปยังแหล่งข้อมูลที่อาจเป็นประโยชน์

นอกจากนี้ ทฤษฎีการเรียนรู้ทั้งสี่มีอะไรบ้าง?

4 ทฤษฎีการเรียนรู้ ได้แก่ การปรับสภาพแบบคลาสสิก การปรับสภาพการทำงาน องค์ความรู้ ทฤษฎีและทฤษฎีการเรียนรู้ทางสังคม การเรียนรู้คือการเติบโตส่วนบุคคลของบุคคลอันเป็นผลมาจากการมีปฏิสัมพันธ์แบบมีส่วนร่วมกับผู้อื่น

ในทำนองเดียวกัน ทฤษฎีการเรียนรู้ที่ดีที่สุดคืออะไร? ได้แก่ คอนสตรัคติวิสต์ , พฤติกรรมนิยม , หลายปัญญาและอื่น ๆ ขึ้นอยู่กับคุณว่าจะตัดสินใจว่าทฤษฎีการเรียนรู้ใดเหมาะกับนักเรียนของคุณมากที่สุด พฤติกรรมนิยม เป็นทฤษฎีการเรียนรู้ที่เข้าใจง่าย เนื่องจากอาศัยพฤติกรรมที่สังเกตได้เพื่ออธิบายกฎสากลหลายประการของธรรมชาติมนุษย์

รู้ยัง ทฤษฎีการเรียนรู้มีกี่ประเภท?

ภาพรวมของ ทฤษฎีการเรียนรู้ . แม้ว่าจะมีจำนวนมาก แตกต่าง เข้าใกล้ การเรียนรู้ , มีสามพื้นฐาน ประเภทของทฤษฎีการเรียนรู้ : Behaviorist, Constructivist ทางปัญญา และ Constructivist ทางสังคม

จุดประสงค์ของการเรียนรู้ทฤษฎีคืออะไร?

ทฤษฎี ให้พื้นฐานเพื่อทำความเข้าใจวิธีที่ผู้คนเรียนรู้และวิธีอธิบาย อธิบาย วิเคราะห์ และทำนาย การเรียนรู้ . ในแง่นั้น a ทฤษฎี ช่วยให้เราตัดสินใจอย่างชาญฉลาดมากขึ้นเกี่ยวกับการออกแบบ การพัฒนา และการส่งมอบ การเรียนรู้.