ขั้นตอนการพัฒนาที่ห้าของ Erikson คืออะไร?

2024 ผู้เขียน: Edward Hancock | [email protected]. แก้ไขล่าสุด: 2023-12-16 01:36

ตัวตนกับ ความสับสน เป็นขั้นตอนที่ห้าของอัตตาตามทฤษฎีการพัฒนาจิตสังคมของ Erik Erikson ระยะนี้เกิดขึ้นระหว่าง วัยรุ่น ระหว่างอายุประมาณ 12 ถึง 18 ปี ในช่วงนี้ วัยรุ่นจะสำรวจความเป็นอิสระและพัฒนาความรู้สึกในตนเอง

ในทำนองเดียวกัน 7 ขั้นตอนของการพัฒนาคืออะไร?

7 ขั้นตอนของการพัฒนา . การบ้าน 2: มนุษย์ การพัฒนา มีเจ็ด ขั้นตอน มนุษย์เคลื่อนที่ผ่านช่วงชีวิตของเขาหรือเธอ เหล่านี้ ขั้นตอน ได้แก่ วัยทารก วัยเด็กตอนต้น วัยเด็กตอนกลาง วัยรุ่น วัยผู้ใหญ่ตอนต้น วัยผู้ใหญ่ตอนกลาง และวัยชรา

พัฒนาการของมนุษย์ 8 ขั้นมีอะไรบ้าง? แปดขั้นตอนของการพัฒนาคือ:

• ขั้นที่ 1: วัยเด็ก: ความไว้วางใจกับความไม่ไว้วางใจ
• ขั้นที่ 3: ปีก่อนวัยเรียน: ความคิดริเริ่มกับความรู้สึกผิด
• ขั้นตอนที่ 4: ปีการศึกษาแรก: อุตสาหกรรมกับความด้อยกว่า
• ขั้นตอนที่ 6: วัยหนุ่มสาว: ความใกล้ชิดกับความใกล้ชิด
• ระยะที่ 7: วัยผู้ใหญ่ตอนกลาง: กำเนิดเทียบกับ
• ขั้นตอนที่ 8: วัยผู้ใหญ่ตอนปลาย: อัตตาความซื่อสัตย์กับ
• ข้อมูลอ้างอิง:

ในที่นี้ ทฤษฎีพัฒนาการเด็กของอีริคสันคืออะไร?

ทฤษฎีของอีริคสัน เอริค อีริคสัน (พ.ศ. 2445-2537) เป็นนักทฤษฎีเวทีที่หยิบยกข้อโต้แย้งของฟรอยด์ ทฤษฎี ของพวกรักร่วมเพศ การพัฒนา และดัดแปลงเป็นจิตสังคม ทฤษฎี . อีริคสัน ย้ำว่าอีโก้มีส่วนสนับสนุน การพัฒนา โดยการเรียนรู้ทัศนคติ ความคิด และทักษะในแต่ละขั้นตอนของ การพัฒนา.

Erik Erikson คือใครและทฤษฎีของเขาคืออะไร?

อีริคสัน เป็นนักจิตวิทยาแนวนีโอฟรอยด์ที่ยอมรับหลักการสำคัญของฟรอยด์ ทฤษฎี แต่เพิ่ม ของเขา ความคิดและความเชื่อของตัวเอง ทฤษฎีของเขา ของการพัฒนาทางจิตสังคมมีศูนย์กลางอยู่ที่สิ่งที่เรียกว่าหลักการอีพีเจเนติก ซึ่งเสนอให้ทุกคนต้องผ่านแปดขั้นตอนต่อเนื่องกัน