เหตุใดจึงยากสำหรับทารกที่จะตรวจจับขอบเขตของคำ

2024 ผู้เขียน: Edward Hancock | [email protected]. แก้ไขล่าสุด: 2023-12-16 01:36

ทำไมจึงเป็นเรื่องยากสำหรับทารกที่จะตรวจจับขอบเขตของคำ ? การตรวจจับขอบเขตคำ ไม่เกี่ยวข้อง การวิจัยเกี่ยวกับความสามารถของ ทารก แยกแยะเสียงพูดของมนุษย์ บ่งบอกว่า หนุ่ม ทารก สามารถแยกแยะได้เฉพาะเสียงที่ได้ยินในภาษาที่พูดรอบตัวเท่านั้น

ดังนั้น เทคนิคใดที่ใช้ในการทดสอบความสามารถในการแยกแยะเสียงในทารก?

ADTs วัด a ความสามารถของลูก เพื่อตรวจจับความเหมือนและความแตกต่างที่ลึกซึ้งระหว่างคำพูด เสียง . สองอย่างที่พบบ่อยที่สุด ใช้แล้ว ADTs คือการเลือกปฏิบัติทางหูของ Wepman ทดสอบ (WADT) และ Goldman-Fristoe-Woodcock ทดสอบ ของการเลือกปฏิบัติทางการได้ยิน การเลือกปฏิบัติทางหู ทักษะ มีความสำคัญมากในห้องเรียน

ต่อมา คำถามคือ เด็กเรียนจิตวิทยาภาษาอย่างไร? สกินเนอร์แย้งว่า เด็กเรียนภาษา ตามหลักการเสริมพฤติกรรมนิยมโดยเชื่อมโยงคำกับความหมาย คำพูดที่ถูกต้อง เป็น เสริมในเชิงบวกเมื่อ เด็ก ตระหนักถึงคุณค่าการสื่อสารของคำและวลี

นอกจากนี้ ทารกเรียนรู้ภาษาได้อย่างไร?

ของเด็ก ภาษา ทักษะเกี่ยวข้องโดยตรงกับจำนวนคำและการสนทนาที่ซับซ้อนกับผู้อื่น เพื่อเรียนรู้ความสัมพันธ์ระหว่างเสียงกับวัตถุ- เด็กต้องได้ยิน แล้วสร้างความสัมพันธ์ระหว่างเสียงกับสิ่งที่เป็นสัญลักษณ์

การได้มาซึ่งภาษาในช่วงต้นคืออะไร?

แต่แรก ในการพัฒนา, ผู้เรียน ผูกมัดโครงข่ายประสาทของสมองกับรูปแบบที่สะท้อนถึงธรรมชาติ ภาษา ป้อนข้อมูล. ดังนั้น, แต่แรก การเรียนรู้ส่งเสริมการเรียนรู้ในอนาคตที่สอดคล้องกับและสร้างจากรูปแบบที่เรียนรู้ไปแล้ว แต่จำกัดการเรียนรู้ในอนาคตของรูปแบบที่ไม่สอดคล้องกับสิ่งที่ได้เรียนรู้ไปแล้ว