เหตุใดเด็กจึงต่อสู้กับการรับรู้สัทศาสตร์

2024 ผู้เขียน: Edward Hancock | [email protected]. แก้ไขล่าสุด: 2023-12-16 01:36

อีกเหตุผลหนึ่งที่บางคน เด็ก อาจล่าช้าใน การรับรู้สัทศาสตร์ ทักษะเกิดจากทักษะการพูดที่ไม่ดีหรือช้า บางครั้ง เด็ก ไม่สามารถบอกได้ทั้งหมด หน่วยเสียง พวกเขาอาจถูกเปิดเผยด้วยภาษาพูด

ดังนั้น คุณจะช่วยให้นักเรียนต่อสู้กับความตระหนักรู้เกี่ยวกับสัทศาสตร์ได้อย่างไร

1. ตั้งใจฟัง. การตระหนักรู้เกี่ยวกับเสียงที่ดีเริ่มต้นจากการที่เด็กๆ หยิบจับเสียง พยางค์ และคล้องจองในคำที่พวกเขาได้ยิน
2. เน้นที่การคล้องจอง
3. ตามจังหวะ.
4. เข้าสู่การคาดเดา
5. พกท่วงทำนอง.
6. เชื่อมต่อเสียง
7. แยกคำ.
8. สร้างสรรค์ด้วยงานฝีมือ

นอกจากนี้ อะไรคืองานการรับรู้สัทศาสตร์ที่ยากที่สุด? NS การรับรู้เสียงที่ท้าทายที่สุด ทักษะอยู่ด้านล่าง: การลบ เพิ่ม และแทนที่ หน่วยเสียง . การผสม หน่วยเสียง เป็นคำและแบ่งคำเป็น หน่วยเสียง มีส่วนร่วมโดยตรงในการเรียนรู้การอ่านและการสะกดคำได้ดี

ต่อมาอาจมีคนถามอีกว่า ทำไมเด็กๆ ถึงต้องการความตระหนักรู้เกี่ยวกับสัทศาสตร์?

การรับรู้สัทศาสตร์คือ สำคัญเพราะมัน เป็น สำคัญต่อความสำเร็จในการอ่านและการสะกดคำ เด็ก ใคร สามารถ ไม่แยกแยะและควบคุมเสียงภายในคำพูด มี ความยากลำบากในการรับรู้และเรียนรู้ความสัมพันธ์ที่จำเป็นของการพิมพ์=เสียงที่ เป็น สำคัญต่อความสำเร็จในการอ่านและการสะกดคำอย่างเชี่ยวชาญ

การรับรู้สัทศาสตร์ส่งผลต่อการพัฒนาการอ่านอย่างไร?

การรับรู้สัทศาสตร์ สอนนักเรียนให้ได้ยินและจัดการเสียง และเพื่อให้เข้าใจว่าคำพูดประกอบด้วยลำดับเสียงพูด จากการวิจัยของฉัน ฉันได้เรียนรู้ว่านักเรียนที่สามารถระบุได้ หน่วยเสียง สามารถอ่านได้คล่องขึ้นอย่างรวดเร็วเนื่องจากการประมวลผลที่รวดเร็วนี้