วิธีการเรียนรู้แบบเกลียวคืออะไร?

2024 ผู้เขียน: Edward Hancock | [email protected]. แก้ไขล่าสุด: 2023-12-16 01:36

การเรียนรู้แบบเกลียว เป็นคำสอน กระบวนการ ตามสมมติฐานที่ว่านักเรียนจะเรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับหัวข้อนั้นๆ ทุกครั้งที่มีการทบทวนหรือพบหัวข้อ แนวคิดก็คือทุกครั้งที่นักศึกษาพบหัวข้อ นักเรียนจะขยายความรู้หรือพัฒนาระดับทักษะของตนเอง ดูเพิ่มเติมที่ Mastery การเรียนรู้.

ต่อมาอาจมีคนถามอีกว่าวิธีก้าวหน้าแบบเกลียวคืออะไร?

โอบกอดเธอ แนวทางการก้าวหน้าของเกลียว ของโปรแกรม THEK-12 พูดง่ายๆ คือ วิธีการก้าวหน้าแบบเกลียว หมายถึงหลักการพื้นฐานที่นำมาใช้ในชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 และถูกค้นพบอีกครั้งในเกรดที่ประสบความสำเร็จในรูปแบบที่ซับซ้อนมากขึ้น

อาจมีคนถามว่าทฤษฎีหลักสูตรเกลียวของบรูเนอร์คืออะไร? NS หลักสูตรเกลียว เป็นการบอกล่วงหน้าเกี่ยวกับความรู้ความเข้าใจ ทฤษฎี ขั้นสูงโดยเจอโรม บรูเนอร์ (1960) ผู้เขียนว่า "เราเริ่มต้นด้วยสมมติฐานที่ว่าหัวข้อใด ๆ สามารถสอนในรูปแบบที่ซื่อสัตย์ทางปัญญาแก่เด็กคนใดก็ได้ในทุกช่วงของการพัฒนา"

ในทำนองเดียวกัน คุณอาจถามว่าหลักสูตรเกลียวมีผลอย่างไร?

ผลประโยชน์ที่กำหนดให้ หลักสูตรเกลียว โดยผู้สนับสนุนคือ: ข้อมูลได้รับการเสริมและแข็งตัวทุกครั้งที่นักเรียนทบทวนเนื้อหา NS หลักสูตรเกลียว ยังช่วยให้มีความก้าวหน้าทางตรรกะจากแนวคิดง่ายๆ ไปสู่แนวคิดที่ซับซ้อน

Horizons Math เป็นเกลียวหรือเชี่ยวชาญหรือไม่?

เกลียว หลักสูตรวิธีการจะรวมถึงแบบดั้งเดิมส่วนใหญ่ของคุณ คณิตศาสตร์ หนังสือเรียน: แซกซอน คณิตศาสตร์ , อาเบก้า, บีจู คณิตศาสตร์ , ขอบฟ้า , Alpha Omega และหนังสือเรียนการสอน เป็นต้น ในทางกลับกัน, เชี่ยวชาญ Method เน้นการสอนแนวความคิดและคงแนวคิดนั้นไว้จนกว่าจะสันนิษฐานได้ว่าเชี่ยวชาญ