วีดีโอ: เหตุใดขอบเขตสูงจึงมีความสำคัญ
2024 ผู้เขียน: Edward Hancock | [email protected]. แก้ไขล่าสุด: 2023-12-16 01:36
NS HighScope ห้องเรียนมีงานยุ่ง โดยนักเรียนมักจะทำงานหลายอย่างในสภาพแวดล้อมแบบศูนย์กลาง การให้นักเรียนแบ่งปันสิ่งที่ได้เรียนรู้กับเพื่อนๆ คือ สำคัญ ส่วนหนึ่งของ HighScope วิธีการเนื่องจากส่งเสริมการเรียนรู้และการคิดอย่างอิสระทั่วทั้งห้องเรียน
ในทำนองเดียวกันอาจมีคนถามว่าวิธีการที่มีขอบเขตสูงคืออะไร?
HighScope คือคุณภาพ เข้าใกล้ สู่การดูแลและการศึกษาปฐมวัยที่หล่อหลอมและพัฒนาโดยการวิจัยและปฏิบัติมากว่า 50 ปี ความเชื่อหลักของ HighScope คือการที่เด็กสร้างการเรียนรู้ของตนเองโดยการทำและมีส่วนร่วมอย่างแข็งขันในการทำงานกับวัสดุ ผู้คน และความคิด
ใครเป็นคนสร้างขอบเขตสูง? เดวิด พี. ไวการ์ต
ดังนั้นบทบาทของครูในขอบเขตสูงเป็นอย่างไร?
ใน สูง / ขอบเขต หลักสูตร บทบาทของครู คือการสนับสนุนและขยายการเรียนรู้ของเด็กโดยการสังเกตและฟัง ถามคำถามที่เหมาะสม และโดยการนั่งร้านประสบการณ์การเรียนรู้ ผู้ใหญ่ใน a สูง / ขอบเขต การควบคุมร่วมกันในห้องเรียนกับเด็ก สูง / ขอบเขต มีวิธีการประเมินโปรแกรมที่ผ่านการตรวจสอบแล้ว
เหตุใดแนวทาง High Scope จึงถูกพัฒนาขึ้นมาแต่แรก
NS ต้นฉบับ การศึกษาดำเนินการตั้งแต่ปี 2505-2510 ในเมืองอิปซิแลนตี รัฐมิชิแกน ภายใต้การแนะนำของนักจิตวิทยา เดวิด ไวคาร์ต และครูใหญ่ชาร์ลส์ ยูจีน บีตตี้ ผู้อำนวยการโรงเรียนประถมศึกษาเพอร์รี มีวัตถุประสงค์เพื่อเพิ่มทักษะการเรียนรู้ของเด็กแอฟริกันอเมริกันที่ด้อยโอกาส