การเปลี่ยนแปลงทางปัญญาในวัยรุ่นคืออะไร?

2024 ผู้เขียน: Edward Hancock | [email protected]. แก้ไขล่าสุด: 2023-12-16 01:36

มี 3 พื้นที่หลักของ องค์ความรู้ พัฒนาการที่เกิดขึ้นระหว่าง วัยรุ่น . อันดับแรก, วัยรุ่น พัฒนาทักษะการใช้เหตุผลขั้นสูงขึ้น รวมถึงความสามารถในการสำรวจความเป็นไปได้ทั้งหมดที่มีอยู่ในสถานการณ์ คิดตามสมมุติฐาน (สถานการณ์ที่ตรงกันข้ามกับข้อเท็จจริง) และใช้กระบวนการคิดเชิงตรรกะ

ในที่นี้ อะไรคือความสำคัญของการพัฒนาความรู้ความเข้าใจต่อวัยรุ่น?

การพัฒนาองค์ความรู้ หมายถึง การเจริญเติบโต ความสามารถในการคิดและเหตุผลของเด็ก นี้ การเจริญเติบโต เกิดขึ้นแตกต่างกันตั้งแต่อายุ 6 ถึง 12 ปี และตั้งแต่อายุ 12 ถึง 18 ปี เด็กอายุ 6 ถึง 12 ปี พัฒนา ความสามารถในการคิดอย่างเป็นรูปธรรม สิ่งเหล่านี้เรียกว่าเป็นรูปธรรมเพราะทำรอบวัตถุและเหตุการณ์

ในทำนองเดียวกัน การเปลี่ยนแปลงทางปัญญาคืออะไร? การเปลี่ยนแปลงทางปัญญา ในวัยรุ่น: องค์ความรู้ เฟส การเปลี่ยนแปลง มีความสำคัญต่อพัฒนาการเด็ก ซึ่งเป็นช่วงที่วัยรุ่นเรียนรู้ที่จะคิดในแนวทางที่ก้าวหน้า มีประสิทธิภาพ และซับซ้อนกว่าที่เด็กคิด ในขั้นต้น เมื่อเด็กก้าวเข้าสู่วัยรุ่น เขาสามารถคิดได้ดีขึ้น

นอกจากนี้ ฌอง เพียเจต์ กล่าวถึงพัฒนาการทางปัญญาของวัยรุ่นว่าอย่างไร

ตาม Piaget , NS วัยรุ่น ปีเป็นสิ่งที่น่าทึ่งเพราะเยาวชนก้าวข้ามข้อจำกัดของการดำเนินการทางจิตที่เป็นรูปธรรมและ พัฒนา ความสามารถในการ คิด ในลักษณะที่เป็นนามธรรมมากขึ้น Piaget ใช้คำว่า "ปฏิบัติการอย่างเป็นทางการ" เพื่ออธิบายความสามารถใหม่นี้

ปัจจัยใดบ้างที่ส่งผลต่อพัฒนาการทางสังคมในวัยรุ่น?

ปัจจัย 7 อันดับแรกที่มีผลต่อช่วงวัยรุ่น | พัฒนาการเด็ก

• ช่องว่างระหว่างวัย:
• ความไม่มั่นคงทางอารมณ์:
• จิตสำนึกในอาชีพ:
• การปฏิบัติต่อวัยรุ่น:
• กิจกรรมการออกกำลังกาย:
• อารมณ์ระเหิด:
• วรรณกรรมที่ดี:
• การขัดเกลาทางสังคม: