การวินิจฉัยความบกพร่องทางออร์โธปิดิกส์เป็นอย่างไร?
การวินิจฉัยความบกพร่องทางออร์โธปิดิกส์เป็นอย่างไร?
Anonim

นักเรียนที่มี an ความบกพร่องทางศัลยกรรมกระดูก มักมีประวัติความทุพพลภาพเรื้อรังและ วินิจฉัย ผ่านการไปพบแพทย์ประจำทั้งทารกและเด็กเล็ก นอกจากนี้ นักเรียนที่ได้รับบาดเจ็บถาวรเกี่ยวกับกล้ามเนื้อ ข้อต่อ หรือกระดูก มักจะเป็น วินิจฉัย และรับบริการด้านเวชศาสตร์ฟื้นฟู

แล้วลักษณะของการด้อยค่าทางออร์โธปิดิกส์มีอะไรบ้าง?

การอ้างอิง ลักษณะเฉพาะ สำหรับนักเรียนที่มี an ความบกพร่องทางศัลยกรรมกระดูก (OI) ตกอยู่ในพื้นที่ทางกายภาพมากขึ้น ลักษณะเฉพาะ . สิ่งเหล่านี้อาจรวมถึงอัมพาต การเดินไม่มั่นคง การควบคุมกล้ามเนื้อไม่ดี การสูญเสียแขนขา ฯลฯ ความบกพร่องทางศัลยกรรมกระดูก อาจขัดขวางการผลิตคำพูดและภาษาที่แสดงออกของเด็ก

นอกจากนี้ ความชุกของการด้อยค่าของกระดูกคืออะไร? ความชุกของการด้อยค่าทางออร์โธปิดิกส์ ตามที่กระทรวงศึกษาธิการสหรัฐฯ ระบุว่า ความบกพร่องทางออร์โธปิดิกส์ คิดเป็นประมาณร้อยละ 1.0 ของนักเรียนทั้งหมดที่มีการจัดประเภทในการศึกษาพิเศษ

ในทำนองเดียวกัน ผู้คนถามว่า ความบกพร่องทางออร์โธปิดิกส์ใน IEP คืออะไร?

คำนิยาม. ความบกพร่องทางออร์โธปิดิกส์ หมายถึง เด็กที่มีอาการรุนแรง ความบกพร่องทางศัลยกรรมกระดูก ส่งผลเสียต่อผลการเรียนในระดับที่เด็กต้องการการศึกษาพิเศษ คำนี้อาจรวมถึง: (1) การด้อยค่า เกิดจากความผิดปกติแต่กำเนิด เช่น ผิดรูปหรือไม่มีแขนขา

สองประเภทย่อยของการด้อยค่าทางออร์โธปิดิกส์คืออะไร?

การจำแนกประเภทที่สำคัญ ได้แก่ อัมพาตครึ่งซีก (ด้านซ้ายหรือด้านขวา) อาการเวียนศีรษะ (ขาได้รับผลกระทบมากกว่าแขน); อัมพาตครึ่งซีก (ขาเท่านั้น) และอัมพาตสี่ขา (ขาทั้งสี่) Spina bifida เป็นข้อบกพร่องด้านพัฒนาการของกระดูกสันหลัง