ราล์ฟ ไทเลอร์ รุ่นอะไร ?

2024 ผู้เขียน: Edward Hancock | [email protected]. แก้ไขล่าสุด: 2023-12-16 01:36

NS ไทเลอร์โมเดล , พัฒนาโดย ราล์ฟ ไทเลอร์ ในทศวรรษที่ 1940 เป็นต้นแบบที่สำคัญของการพัฒนาหลักสูตรในแนวทางทางวิทยาศาสตร์ ในขั้นต้น เขาเขียนความคิดของเขาลงในหนังสือ Basic Principles of Curriculum and Instruction เพื่อให้นักเรียนได้แนวคิดเกี่ยวกับหลักการในการทำหลักสูตร

มีคนถามว่าไทเลอร์โมเดลคืออะไร?

NS ไทเลอร์ หลักสูตร แบบอย่าง เป็นแนวทางการออกแบบหลักสูตรที่เน้นหลักสี่ประการ ได้แก่ การกำหนดวัตถุประสงค์ การระบุประสบการณ์ การจัดประสบการณ์ และการประเมินประสิทธิภาพ ในการเริ่มต้นกระบวนการ เจ้าหน้าที่ของโรงเรียนจำเป็นต้องกำหนดวัตถุประสงค์การเรียนรู้เฉพาะที่ต้องการให้นักเรียนบรรลุ

อาจมีคนถามว่า สี่ส่วนพื้นฐานของรูปแบบหลักสูตรของราล์ฟ ไทเลอร์ คืออะไร? แม้ว่าจะไม่ใช่แนวทางปฏิบัติที่เคร่งครัด แต่หนังสือเล่มนี้แสดงให้เห็นว่านักการศึกษาสามารถเข้าหาอย่างมีวิจารณญาณได้อย่างไร หลักสูตร การวางแผน ศึกษาความก้าวหน้า และการปรับแก้เมื่อจำเป็น มันคือ สี่ส่วน มุ่งเน้นการกำหนดเป้าหมาย การเลือกประสบการณ์การเรียนรู้ การจัดการเรียนการสอน และการประเมินความก้าวหน้า

รู้ยัง เหตุผลของไทเลอร์คืออะไร?

NS Tyler Rational ประกอบด้วยคำถามพื้นฐานสี่ข้อที่ปรากฏขึ้นครั้งแรกในช่วงปลายทศวรรษ 1940 ใน Ralph W. Tyler's หลักสูตรหลักสูตร หลักการพื้นฐานของหลักสูตรและการสอน เอกสารนี้ยังคงอยู่ในการพิมพ์และยังคงขายได้หลายพันเล่มในแต่ละปี

กระบวนการพัฒนาหลักสูตรตาม Tyler มีอะไรบ้าง?

คำถามเหล่านี้อาจจัดรูปแบบใหม่เป็นสี่ขั้นตอน กระบวนการ : ระบุวัตถุประสงค์ การเลือกประสบการณ์การเรียนรู้ การจัดประสบการณ์การเรียนรู้ และการประเมิน หลักสูตร . NS ไทเลอร์ เหตุผลเป็นหลักเป็นคำอธิบายของขั้นตอนเหล่านี้