องค์ประกอบของการศึกษาแบบก้าวหน้าคืออะไร?

2024 ผู้เขียน: Edward Hancock | [email protected]. แก้ไขล่าสุด: 2023-12-16 01:36

โปรแกรมการศึกษาแบบก้าวหน้าส่วนใหญ่มีคุณสมบัติเหล่านี้เหมือนกัน:

• เน้น การเรียนรู้ โดยการทำ – โครงการภาคปฏิบัติ, การเดินทาง การเรียนรู้ , ประสบการณ์ การเรียนรู้ .
• หลักสูตรบูรณาการที่เน้นหน่วยเฉพาะเรื่อง
• การรวมตัวของผู้ประกอบการเข้ากับ การศึกษา .
• เน้นหนักในการแก้ปัญหาและการคิดเชิงวิพากษ์

ในทำนองเดียวกัน คุณอาจถามว่าอะไรคือการเคลื่อนไหวที่ก้าวหน้าในการศึกษา?

การศึกษาก้าวหน้า เป็นการตอบสนองต่อวิธีการสอนแบบเดิมๆ ถูกกำหนดให้เป็น การเคลื่อนไหวทางการศึกษา ซึ่งให้คุณค่ากับประสบการณ์มากกว่าการเรียนรู้แบบเป็นทางการ มันขึ้นอยู่กับการเรียนรู้จากประสบการณ์ที่เน้นการพัฒนาความสามารถของเด็ก

อาจมีคนถามอีกว่า ทำไมต้องมีการศึกษาแบบก้าวหน้า? ประเด็นของ การศึกษาแบบก้าวหน้า คือการเปิดโอกาสให้คนหนุ่มสาวได้สัมผัสกับความคิดและสิ่งต่างๆ ด้วยตนเอง แทนที่จะอ่านและท่องจำข้อเท็จจริง การเรียนรู้จากประสบการณ์เป็นส่วนสำคัญของ การศึกษาแบบก้าวหน้า.

เมื่อคำนึงถึงสิ่งนี้ การศึกษาแบบก้าวหน้าตามที่ John Dewey กล่าวคืออะไร?

การศึกษาก้าวหน้า เป็นมุมมองของ การศึกษา ที่เน้นความจำเป็นในการเรียนรู้ด้วยการทำ ดิวอี้ เชื่อว่ามนุษย์เรียนรู้ผ่านวิธีการ 'ลงมือ' สถานที่นี้ ดิวอี้ ใน เกี่ยวกับการศึกษา ปรัชญาของลัทธิปฏิบัตินิยม นักปฏิบัติเชื่อว่าความเป็นจริงจะต้องได้รับประสบการณ์

ทำไมความก้าวหน้าจึงมีความสำคัญในการศึกษา?

ความก้าวหน้า . นักก้าวหน้าเชื่อว่าความเป็นปัจเจก ความก้าวหน้า และการเปลี่ยนแปลงเป็นพื้นฐานของ การศึกษา . เชื่อว่าคนเราเรียนรู้ได้ดีที่สุดจากสิ่งที่พวกเขาคิดว่ามากที่สุด ที่เกี่ยวข้อง สำหรับชีวิตของพวกเขา นักก้าวหน้าจะเน้นหลักสูตรที่ความต้องการ ประสบการณ์ ความสนใจ และความสามารถของนักเรียน