ทฤษฎีการเรียนรู้จากประสบการณ์ของ Kolb คืออะไร?

2024 ผู้เขียน: Edward Hancock | [email protected]. แก้ไขล่าสุด: 2023-12-16 01:36

ทฤษฎีการเรียนรู้จากประสบการณ์ของ Kolb (ELT) คือ ทฤษฎีการเรียนรู้ พัฒนาโดย David A. Kolb ผู้เผยแพร่แบบจำลองของเขาในปี 1984 เขาได้รับแรงบันดาลใจจากผลงานของ Kurt Lewin ซึ่งเป็นนักจิตวิทยาเกี่ยวกับการตั้งครรภ์ในเบอร์ลิน ทฤษฎีของ Kolb มีมุมมองแบบองค์รวมซึ่งรวมถึงประสบการณ์ การรับรู้ การรับรู้และพฤติกรรม

ผู้คนยังถามว่าทฤษฎีการเรียนรู้จากประสบการณ์คืออะไร?

ทฤษฎีการเรียนรู้จากประสบการณ์ กำหนด การเรียนรู้ เป็น "กระบวนการซึ่งความรู้ถูกสร้างขึ้นผ่านการเปลี่ยนแปลงของประสบการณ์ ความรู้เกิดจากการจับและเปลี่ยนประสบการณ์" (Kolb 1984, p.

บางคนอาจถามว่า องค์ประกอบสามประการของวงจรการเรียนรู้จากประสบการณ์ของ Kolb คืออะไร? วงจรการเรียนรู้จากประสบการณ์ของ Kolb แนวคิดแบ่ง การเรียนรู้ เข้าสู่กระบวนการ a วงจร ของทฤษฎีพื้นฐานสี่ประการ ส่วนประกอบ : ประสบการณ์ที่เป็นรูปธรรม การสังเกตอย่างไตร่ตรอง แนวคิดเชิงนามธรรม และการทดลองเชิงรุก

ในลักษณะนี้ วัฏจักรสะท้อนกลับของ Kolb คืออะไร?

โมเดลสะท้อนแสงของ Kolb เรียกว่า “ประสบการณ์ การเรียนรู้ ” พื้นฐานสำหรับสิ่งนี้ แบบอย่าง เป็นประสบการณ์ของเราเอง ซึ่งจะถูกทบทวน วิเคราะห์ และประเมินผลอย่างเป็นระบบในสามขั้นตอน เมื่อกระบวนการนี้เสร็จสิ้นสมบูรณ์แล้ว ประสบการณ์ใหม่ๆ จะเป็นจุดเริ่มต้นของผู้อื่น วงจร.

รูปแบบการเรียนรู้ของ David Kolb คืออะไร?

รูปแบบการเรียนรู้ ของนักจิตวิทยา David Kolb NS รูปแบบการเรียนรู้ บรรยายโดย Kolb ขึ้นอยู่กับสองมิติหลัก: แอกทีฟ/สะท้อนแสงและนามธรรม/คอนกรีต