อะไรคือความแตกต่างระหว่างการประเมินรูปแบบและการประเมินผลสรุป?

การประเมินรายทาง มีวัตถุประสงค์เพื่อส่งเสริมการพัฒนาและปรับปรุงภายในกิจกรรมต่อเนื่อง (หรือบุคคล ผลิตภัณฑ์ โปรแกรม ฯลฯ) สรุปผลการประเมิน ตรงกันข้าม ใช้ในการประเมินว่าผลของวัตถุนั้น ประเมินแล้ว (โปรแกรม การแทรกแซง บุคคล ฯลฯ) บรรลุเป้าหมายที่กำหนด

ดังนั้น อะไรคือความแตกต่างที่สำคัญระหว่างการประเมินรูปแบบและการประเมินผลสรุป?

การประเมินรายทาง โดยปกติจะดำเนินการในระหว่างการพัฒนาหรือปรับปรุงโปรแกรมหรือหลักสูตร สรุปผลการประเมิน เกี่ยวข้องกับการตัดสินใจเกี่ยวกับประสิทธิภาพของโปรแกรมหรือหลักสูตรในตอนท้าย

ประการที่สอง ตัวอย่างการประเมินรายทางมีอะไรบ้าง? ตัวอย่างของการประเมินรายทางรวมถึงการขอให้นักเรียน:

• วาดแผนผังแนวคิดในชั้นเรียนเพื่อแสดงความเข้าใจในหัวข้อ
• ส่งหนึ่งหรือสองประโยคที่ระบุประเด็นหลักของการบรรยาย
• ส่งข้อเสนอการวิจัยเพื่อขอความคิดเห็นในช่วงต้น

นอกจากนี้ การประเมินผลรวมคืออะไร?

บทสรุป การประเมินใช้เพื่อ ประเมิน การเรียนรู้ของนักเรียน การได้มาซึ่งทักษะ และผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนเมื่อสิ้นสุดระยะเวลาการสอนที่กำหนดไว้ โดยปกติคือเมื่อสิ้นสุดโครงงาน หน่วย หลักสูตร ภาคการศึกษา โปรแกรม หรือปีการศึกษา

อะไรคือความแตกต่างระหว่างการประเมินรูปแบบและกระบวนการ?

การประเมินรายทาง ตรวจสอบให้แน่ใจว่าโปรแกรมหรือกิจกรรมของโปรแกรมเป็นไปได้ เหมาะสม และยอมรับได้ก่อนที่จะดำเนินการอย่างเต็มที่ การประเมินกระบวนการ กำหนดว่ากิจกรรมของโปรแกรมได้รับการดำเนินการตามที่ตั้งใจไว้และส่งผลให้เกิดผลลัพธ์บางอย่างหรือไม่