สารบัญ:
- เทคนิคการเรียนรู้แบบร่วมมือที่รู้จักกันดีคือ Jigsaw, Jigsaw II และ Reverse Jigsaw
- การวิจัยแสดงให้เห็นว่าการเรียนรู้แบบมีส่วนร่วมช่วยในการผลิต:
วีดีโอ: กลยุทธ์การเรียนรู้แบบร่วมมือคืออะไร?
2024 ผู้เขียน: Edward Hancock | [email protected]. แก้ไขล่าสุด: 2023-12-16 01:36
การเรียนแบบร่วมมือ ,บางครั้งเรียกว่ากลุ่มเล็ก การเรียนรู้ , เป็น กลยุทธการสอน โดยที่นักเรียนกลุ่มเล็กๆ ทำงานร่วมกัน งานนี้สามารถทำได้ง่ายพอๆ กับการแก้ปัญหาคณิตศาสตร์ที่มีหลายขั้นตอนร่วมกัน หรือซับซ้อนพอๆ กับการพัฒนาการออกแบบสำหรับโรงเรียนรูปแบบใหม่
รู้ยัง ตัวอย่างกลยุทธ์การเรียนรู้แบบมีส่วนร่วมมีอะไรบ้าง?
เทคนิคการเรียนรู้แบบร่วมมือที่รู้จักกันดีคือ Jigsaw, Jigsaw II และ Reverse Jigsaw
- คิดคู่แบ่งปัน. บทความหลัก: Think-pair-share.
- จิ๊กซอว์ บทความหลัก: เทคนิคการเรียนรู้จิ๊กซอว์.
- จิ๊กซอว์ II.
- จิ๊กซอว์ย้อนกลับ
- วงใน-วงนอก.
- การสอนซึ่งกันและกัน
- วิลเลียมส์.
- STAD (หรือ Student-Teams-Achievement Divisions)
นอกจากนี้ กลยุทธ์การเรียนรู้แบบมีส่วนร่วมของ Kagan คืออะไร? โครงสร้าง Kagan เป็นการเรียนการสอน กลยุทธ์ ออกแบบมาเพื่อส่งเสริมความร่วมมือและการสื่อสารในห้องเรียน เพิ่มความมั่นใจของนักเรียน และรักษาความสนใจในการปฏิสัมพันธ์ในชั้นเรียน
นอกจากนี้ แนวทางการเรียนรู้แบบร่วมมือคืออะไร?
การเรียนแบบร่วมมือ คือการสอนที่ประสบความสำเร็จ กลยุทธ์ โดยทีมเล็กแต่ละคนมีนักเรียนระดับความสามารถต่างกันใช้ การเรียนรู้ กิจกรรมเพื่อพัฒนาความเข้าใจในเรื่อง
การเรียนรู้แบบร่วมมือมีประโยชน์อย่างไร?
การวิจัยแสดงให้เห็นว่าการเรียนรู้แบบมีส่วนร่วมช่วยในการผลิต:
- ความสำเร็จที่สูงขึ้น
- การเก็บรักษาที่เพิ่มขึ้น
- ความสัมพันธ์เชิงบวกและกลุ่มเพื่อนที่กว้างขึ้น
- แรงจูงใจภายในที่มากขึ้น
- ความนับถือตนเองที่สูงขึ้น
- การสนับสนุนทางสังคมที่มากขึ้น
- พฤติกรรมการทำงานที่มากขึ้น
- ทัศนคติที่ดีขึ้นต่อครู