สารบัญ:
วีดีโอ: การประเมินสี่ขั้นตอนมีอะไรบ้าง?
2024 ผู้เขียน: Edward Hancock | [email protected]. แก้ไขล่าสุด: 2023-12-16 01:36
โดยทั่วไป กระบวนการประเมินต้องผ่านสี่ขั้นตอนที่แตกต่างกัน: การวางแผน , การนำไปใช้ , เสร็จสิ้น และการรายงาน แม้ว่าขั้นตอนการพัฒนาโปรแกรมทั่วไปเหล่านี้จะสะท้อนให้เห็น แต่สิ่งสำคัญคือต้องจำไว้ว่าความพยายามในการประเมินของคุณอาจไม่เป็นเส้นตรงเสมอไป ขึ้นอยู่กับว่าคุณอยู่ที่ไหนในโปรแกรมหรือการแทรกแซงของคุณ
ด้วยวิธีนี้ ขั้นตอนหลักของการประเมินคืออะไร?
กระบวนการประเมินผลโครงการต้องผ่านสี่ขั้นตอน - การวางแผน , การนำไปใช้ เสร็จสิ้น การเผยแพร่และการรายงาน - ที่เสริมขั้นตอนของการพัฒนาโปรแกรมและ การนำไปใช้ . แต่ละขั้นตอนมีปัญหา วิธีการ และขั้นตอนที่ไม่ซ้ำกัน
แล้วการประเมิน 3 แบบมีอะไรบ้าง ? หลัก ประเภทของการประเมิน คือ กระบวนการ ผลกระทบ ผลลัพธ์ และบทสรุป การประเมิน.
ในที่นี้กระบวนการประเมินเป็นอย่างไร?
การประเมิน คือ กระบวนการ ที่ตรวจสอบโปรแกรมอย่างมีวิจารณญาณ มันเกี่ยวข้องกับการรวบรวมและวิเคราะห์ข้อมูลเกี่ยวกับกิจกรรม ลักษณะ และผลลัพธ์ของโปรแกรม จุดประสงค์คือเพื่อตัดสินเกี่ยวกับโปรแกรม เพื่อปรับปรุงประสิทธิภาพ และ/หรือแจ้งการตัดสินใจเกี่ยวกับโปรแกรม (Patton, 1987)
การประเมินด้านการศึกษามีขั้นตอนอย่างไร?
ต่อไปนี้เป็นขั้นตอนไม่กี่ขั้นตอนที่เกี่ยวข้องในกระบวนการประเมิน:
- (i) การระบุและกำหนดวัตถุประสงค์ทั่วไป:
- (ii) การระบุและกำหนดวัตถุประสงค์เฉพาะ:
- (iii) การเลือกประเด็นการสอน:
- (iv) การวางแผนกิจกรรมการเรียนรู้ที่เหมาะสม:
- (v) การประเมิน:
- (vi) การใช้ผลลัพธ์เป็นคำติชม:
- ฟังก์ชั่นการจัดตำแหน่ง: