บทบาทของครูในกิจกรรมช่องว่างข้อมูลคืออะไร?

2024 ผู้เขียน: Edward Hancock | [email protected]. แก้ไขล่าสุด: 2023-12-16 01:36

ครูผู้สอน สามารถสร้างได้ กิจกรรม ที่ต้องการหรือส่งเสริมให้นักเรียนใช้คำศัพท์หรือรูปแบบไวยากรณ์ที่เพิ่งสอน ครูผู้สอน ยังสร้างได้ ช่องว่างข้อมูล เกี่ยวกับหัวข้อจากเนื้อหาหลักสูตรที่ไม่ใช่ภาษา เช่น วิทยาศาสตร์หรือประวัติศาสตร์

ดังนั้นกิจกรรมช่องว่างข้อมูลคืออะไร?

หนึ่ง กิจกรรมช่องว่างข้อมูล เป็น กิจกรรม ที่ผู้เรียนขาดหาย ข้อมูล พวกเขาต้องทำงานให้เสร็จและต้องคุยกันเพื่อหามัน ประเภททั่วไปของ กิจกรรมช่องว่างข้อมูล คุณอาจพบว่ารวมถึง; อธิบายและวาด สังเกตความแตกต่าง อ่านและฟังจิ๊กซอว์ และแยกคำสั่ง

ยังทราบความหมายของคำว่าช่องว่างข้อมูลคืออะไร? คุณคงรู้จักนิพจน์ " ช่องว่างข้อมูล "ซึ่งอยู่ในที่แคบ คำนิยาม มักจะหมายถึงกิจกรรมการทำงานเป็นคู่โดยใช้แผ่นงานสองแผ่น ซึ่งนักเรียนกรอกข้อมูลที่ขาดหายไปโดยการถามและตอบคำถาม ด้วยการซักถามและตอบคำถาม ช่องว่างของข้อมูลจึงถูกเติมเต็ม

ในเรื่องนี้ คุณจะสร้างกิจกรรมช่องว่างข้อมูลได้อย่างไร?

ขั้นตอนแรกในการสร้างของคุณเอง กิจกรรมช่องว่างข้อมูล คือการให้ความเป็นเอกลักษณ์ ข้อมูล ให้กับนักเรียนแต่ละคนในกลุ่ม นี้ "ไม่ซ้ำกัน ข้อมูล " อาจเป็นอะไรง่ายๆ อย่างรูปภาพ หรืออะไรที่ซับซ้อนกว่านั้น เช่น บทความในหนังสือพิมพ์ ขั้นตอนที่สองคือการจัดโครงสร้างการแบ่งปันของ ข้อมูล ระหว่างนักเรียน

กิจกรรมที่แท้จริงคืออะไร?

กิจกรรมของแท้ เป็น กิจกรรม อธิบายว่าเป็น “งานที่เหมือนหรือคล้ายกับงานที่เด็กๆ จะต้องเผชิญในท้ายที่สุด