สารบัญ:

ลักษณะของนักเรียนที่มีความพิการคืออะไร?
ลักษณะของนักเรียนที่มีความพิการคืออะไร?

วีดีโอ: ลักษณะของนักเรียนที่มีความพิการคืออะไร?

วีดีโอ: ลักษณะของนักเรียนที่มีความพิการคืออะไร?
วีดีโอ: ประเภทและหลักเกณฑ์ของคนพิการ 2024, พฤศจิกายน
Anonim

ลักษณะทั่วไปของ LD มีอะไรบ้าง?

  • ทักษะการถอดรหัสไม่ดี
  • ความคล่องแคล่วในการอ่านไม่ดี
  • อัตราการอ่านช้า
  • ขาดทักษะการอ่านด้วยตนเอง
  • ความเข้าใจและ/หรือการเก็บรักษาไม่ดี
  • ความยากลำบากในการระบุแนวคิดที่สำคัญในบริบท
  • ความยากลำบากอย่างมากในการสร้างความคิดและภาพ

เมื่อพิจารณาตามนี้แล้ว นักเรียนที่มีความบกพร่องทางการเรียนรู้มีลักษณะอย่างไร

อาการที่แสดงบ่อยที่สุด:

  • สมาธิสั้น,
  • ความจำไม่ดี,
  • ความยากลำบากในการทำตามคำแนะนำ
  • ไม่สามารถแยกแยะระหว่าง/ระหว่างตัวอักษร ตัวเลข หรือเสียง
  • ความสามารถในการอ่านและ/หรือเขียนไม่ดี
  • ปัญหาการประสานตาและมือ ประสานงานไม่ดี
  • ความยากลำบากในการจัดลำดับและ/หรือ

นอกจากนี้การศึกษาพิเศษมีลักษณะอย่างไร? 5 ลักษณะของครูการศึกษาพิเศษ

  1. ความอดทน. การทำงานกับนักเรียนที่มีความท้าทายทางร่างกาย อารมณ์ และจิตใจที่หลากหลาย ต้องการให้ครูมีความอดทนต่อความสามารถในการเรียนรู้และพฤติกรรมของเด็กแต่ละคน
  2. เห็นอกเห็นใจ
  3. มีไหวพริบ
  4. ผู้สื่อสารร่วม
  5. มุ่งเน้นการบริการ

นอกจากนี้ลักษณะความพิการคืออะไร?

ความพิการ

  • มีความบกพร่องทางร่างกายหรือจิตใจ
  • การด้อยค่ามีผลเสียในระยะยาวต่อความสามารถของบุคคลในการดำเนินกิจกรรมประจำวันตามปกติ

คุณจะระบุผู้เรียนช้าในห้องเรียนได้อย่างไร

ลักษณะบางประการของ “ผู้เรียนช้า”

  1. คะแนนต่ำอย่างต่อเนื่องในการทดสอบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน
  2. ใช้งานได้ดีกับวัสดุที่ "ลงมือปฏิบัติจริง" (เช่น ห้องแล็บ งานฝีมือ กิจกรรม)
  3. มีภาพลักษณ์ที่ไม่ดีในตัวเอง
  4. ทำงานช้าทั้งหมด
  5. ฝึกฝนทักษะอย่างช้าๆ ทักษะบางอย่างอาจไม่เชี่ยวชาญเลย