ความรู้คำพัฒนาสามขั้นตอนคืออะไร?

2024 ผู้เขียน: Edward Hancock | [email protected]. แก้ไขล่าสุด: 2023-12-16 01:36

NS การพัฒนา ของ คำ ศึกษา

นักวิจัยพบว่าผู้เรียนทุกคนก้าวหน้าผ่าน สามขั้นตอน , ตัวอักษร, รูปแบบและความหมาย, (เกี่ยวข้องกับข้อผิดพลาดที่พวกเขาทำ). เลเยอร์จะสร้างชั้นหนึ่งทับอีกชั้นหนึ่งเมื่อผู้เรียนเติบโตเต็มที่ในฐานะผู้อ่านและนักเขียน

ในทำนองเดียวกัน คุณอาจถามว่าระยะพัฒนาการของการสะกดคำคืออะไร?

เมื่อเด็กก่อนวัยเรียนและชั้นประถมศึกษาตอนต้นค้นพบความซับซ้อนของการพิมพ์ภาษาอังกฤษ พวกเขาต้องผ่านหลายสิ่ง ขั้นตอนของการพัฒนาตัวสะกด . Gentry (1982) สร้างขึ้นจากการวิจัยของ Read อธิบายห้า ขั้นตอน : พรีคอมมิวนิเคชัน เซมิโฟนิก สัทศาสตร์ เฉพาะกาล และถูกต้อง

ในทำนองเดียวกัน 5 ขั้นตอนของการอ่านคืออะไร? ห้าขั้นตอนของการอ่าน

• ขั้นตอนแรกของการอ่าน: ทักษะการโจมตีด้วยคำ ต้องถอดรหัสคำเพื่อให้เข้าใจความหมาย
• ขั้นตอนที่สองของการอ่าน: ความเข้าใจ
• ขั้นตอนที่สามของการอ่าน: การประเมินผล
• ขั้นตอนที่สี่ของการอ่าน: การสมัครและการเก็บรักษา
• ขั้นตอนที่ห้าของการอ่าน: ความคล่องแคล่ว
• ความคิดเห็นโดยผู้เชี่ยวชาญด้านการสอนการอ่าน

ในทำนองเดียวกันก็ถูกถามว่าการศึกษาคำคืออะไร?

การศึกษาคำศัพท์ เป็นวิธีการสอนการสะกดคำที่เบี่ยงเบนความสนใจจากการท่องจำ การศึกษาคำศัพท์ ยังสอนให้นักเรียนใช้สิ่งนี้ คำ ความรู้อย่างมีกลยุทธ์เพื่อสนับสนุนการสะกดคำระหว่างกิจกรรมการเขียนและเพื่อช่วยถอดรหัสคำที่ไม่คุ้นเคยขณะอ่าน (Bear & Templeton, 1998)

องค์ประกอบของการศึกษาคำคืออะไร?

องค์ประกอบที่สำคัญของ การออกเสียง และการศึกษาคำคือ: การออกเสียงและ การรับรู้สัทศาสตร์ , การรับรู้การพิมพ์, ความรู้เกี่ยวกับตัวอักษร, หลักอักษร, ถอดรหัส, ฝึกอ่านด้วยข้อความที่ถอดรหัสได้, คำที่ไม่สม่ำเสมอหรือความถี่สูง, และการอ่าน ความคล่องแคล่ว.