วีดีโอ: มีช่วงเวลาที่สำคัญสำหรับการเรียนรู้ภาษาที่สองหรือไม่?
2024 ผู้เขียน: Edward Hancock | [email protected]. แก้ไขล่าสุด: 2023-12-16 01:36
ให้เป็นไปตาม ช่วงวิกฤต สมมติฐาน ภาษา สามารถรับได้ภายใน a. เท่านั้น ช่วงวิกฤต , ขยายจากวัยทารกจนถึงวัยแรกรุ่น. ข่าวดีก็คือไม่เหมือนกรณีแรก การเรียนรู้ภาษา , สมมติฐานสามารถทดสอบได้สำหรับ การเรียนรู้ภาษาที่สอง.
เช่นเดียวกัน ผู้คนถามว่า มีช่วงเวลาที่สำคัญสำหรับการเรียนรู้ภาษาหรือไม่?
NS ช่วงวิกฤต สมมติฐาน (CPH) ระบุว่าช่วงสองสามปีแรกของชีวิตประกอบด้วยช่วงเวลาที่ ภาษา พัฒนาอย่างรวดเร็วและหลังจากนั้น (บางครั้งระหว่างอายุ 5 ถึงวัยแรกรุ่น) การเรียนรู้ภาษา ยากกว่ามากและในที่สุดก็ประสบความสำเร็จน้อยกว่า
ความคิดของชอมสกี้เกี่ยวกับช่วงเวลาสำคัญของการเรียนรู้ภาษาคืออะไร? NS ช่วงวิกฤต สมมติฐานระบุว่าช่วงสองสามปีแรกของชีวิตเป็นช่วงเวลาที่สำคัญที่สุดสำหรับแต่ละคนที่จะ ได้รับ ครั้งแรก ภาษา หากได้รับการกระตุ้นอย่างเพียงพอ ถ้า ภาษา การป้อนข้อมูลจะไม่เกิดขึ้นจนกว่าหลังจากเวลานี้บุคคลจะไม่มีวันได้รับคำสั่งอย่างเต็มที่ ภาษา.
ช่วงเวลาวิกฤติส่งผลต่อการได้มาซึ่งภาษาที่สองอย่างไร
ใน การเรียนรู้ภาษาที่สอง การวิจัย ช่วงวิกฤต สมมติฐาน (cph) ถือว่าฟังก์ชันระหว่าง ผู้เรียน ' อายุและความอ่อนแอต่อ ภาษาที่สอง อินพุตไม่เป็นเชิงเส้น บทความนี้จะทบทวนความไม่ชัดเจนที่พบในงานเขียนเกี่ยวกับขอบเขตและการคาดคะเนของสมมติฐานนี้
อายุที่ดีที่สุดสำหรับการเรียนรู้ภาษาที่สองคืออายุใด
จากการศึกษาพบว่า อายุที่ดีที่สุด เริ่ม การเรียนรู้ NS ภาษาที่สอง อยู่ที่ประมาณ 11-13 ปี เมื่อสมองได้รับการพัฒนาต่อไป