วีดีโอ: VB MAPP เป็นการประเมินประเภทใด
2024 ผู้เขียน: Edward Hancock | [email protected]. แก้ไขล่าสุด: 2023-12-16 01:36
โปรแกรมการประเมินและการจัดตำแหน่งเหตุการณ์สำคัญเกี่ยวกับพฤติกรรมทางวาจา (VB-MAPP) เป็นระบบการประเมินและติดตามทักษะเพื่อประเมินภาษา การเรียนรู้ และทักษะทางสังคมของ เด็ก กับ ออทิสติก หรือความบกพร่องทางพัฒนาการอื่นๆ
ในทำนองเดียวกัน คุณอาจถามว่า VB MAPP เป็นการประเมินโดยตรงหรือไม่
รายการบน VB - แผนที่ ได้รับการประเมินโดย โดยตรง การทดสอบ การสังเกต อย่างใดอย่างหนึ่ง โดยตรง การทดสอบหรือการสังเกตหรือการสังเกตตามกำหนดเวลา
นอกจากนี้ คุณจะอ้างอิง MAPP ใน VB ได้อย่างไร มลา การอ้างอิง VB - แผนที่ โครงการประเมินและกำหนดตำแหน่งพฤติกรรมทางวาจา: โครงการประเมินทักษะทางภาษาและสังคมสำหรับเด็กออทิสติกหรือความบกพร่องทางพัฒนาการอื่นๆ: คู่มือ Concord, CA: AVB Press, 2008. พิมพ์
นอกจากนี้ VB MAPP มีไว้เพื่ออายุเท่าใด
การประเมินเหตุการณ์สำคัญ VB-MAPP - ออกแบบมาเพื่อให้ตัวอย่างที่เป็นตัวแทนของทักษะทางวาจาและทักษะที่เกี่ยวข้องที่มีอยู่ของเด็ก การประเมินประกอบด้วยเหตุการณ์สำคัญด้านการเรียนรู้และภาษาที่วัดได้ 170 ขั้น ซึ่งจัดลำดับและสมดุลใน 3 ระดับพัฒนาการ ( 0-18 เดือน , 18-30 เดือน , และ 30-48 เดือน ).
มีการอ้างอิงบรรทัดฐาน VB MAPP หรือไม่
NS VB - แผนที่ คือ เกณฑ์ - อ้างอิง การประเมิน - ไม่ได้มาตรฐาน ( บรรทัดฐานอ้างอิง ) การประเมิน.
แนะนำ:
VB MAPP เป็นการประเมินโดยตรงหรือไม่
รายการใน VB-MAPP ได้รับการประเมินโดยการทดสอบโดยตรง การสังเกต การทดสอบโดยตรงหรือการสังเกต หรือการสังเกตตามกำหนดเวลา
การประเมินครั้งแรกใน VB MAPP คืออะไร?
ทักษะของผู้เรียนได้รับการประเมินใหม่เป็นประจำในภาษาพื้นฐานและโดเมนการเรียนรู้ (ตามรายการด้านล่าง) เป็นระยะๆ เพื่อให้แน่ใจว่าโปรแกรมมีประสิทธิภาพ ส่วนแรกของ VB-MAPP คือการประเมินเหตุการณ์สำคัญ มันวัดได้สิบหกโดเมนในสามระดับ: Mand (ผู้พูดถามในสิ่งที่เขาต้องการ)