ข้อมูลก่อนการประเมินบ่งบอกถึงความต้องการในการเรียนรู้ของนักเรียนอย่างไร

2024 ผู้เขียน: Edward Hancock | [email protected]. แก้ไขล่าสุด: 2023-12-16 01:36

พรี - การประเมินคือ เครื่องมือหรือวิธีการที่ครูใช้ในการตัดสิน นักเรียน ' ความรู้ ทักษะ หรืออุปนิสัยก่อนการสอน ทฤษฎี- เรียก, ก่อน - การประเมิน ช่วยครูตัดสินใจว่าจะเริ่มต้นการสอนที่ไหนและจัดหาข้อมูลพื้นฐานให้ครู ข้อมูล ที่จะวางแผน นักเรียน ' การเรียนรู้ ความคืบหน้า.

แล้ววัตถุประสงค์ของการประเมินล่วงหน้าคืออะไร?

พรี - การประเมิน . พรี - การประเมิน คือ ทดสอบ นักเรียนสามารถใช้ก่อนหน่วยใหม่เพื่อค้นหาสิ่งที่นักเรียนต้องการคำแนะนำเพิ่มเติมและสิ่งที่พวกเขาอาจรู้อยู่แล้ว พรี - การประเมิน เป็นวิธีที่ประหยัดเวลาของครูในห้องเรียนในขณะที่สอนเนื้อหาใหม่

ในทำนองเดียวกัน คุณประเมินความต้องการการเรียนรู้ของนักเรียนอย่างไร เป็นทางการ การประเมินความต้องการ วิธีการรวมถึงเทคนิคเหตุการณ์วิกฤต การวิเคราะห์ช่องว่าง การทดสอบความรู้และทักษะตามวัตถุประสงค์ การสังเกต การตรวจสอบซ้ำ ตนเอง การประเมิน , video การประเมิน และการตรวจสอบโดยเพื่อน วิธีการดังกล่าวมักใช้เพื่อระบุกลุ่ม ความต้องการ.

ในที่นี้ ตัวอย่างก่อนการประเมินมีอะไรบ้าง

ต่อไปนี้เป็นวิธีการประเมินล่วงหน้าอื่นๆ ที่ควรพิจารณา:

• วารสารคาดหวัง
• ภาพวาดที่เกี่ยวข้องกับหัวข้อหรือเนื้อหา
• กิจกรรมเกม.
• ผู้จัดกราฟิก
• เดากล่อง.
• การสำรวจข้อมูล/แบบสอบถาม/สินค้าคงคลัง
• เริ่มกิจกรรม.
• วารสาร.

การประเมินในห้องเรียนวิทยาศาสตร์เป็นอย่างไร และเหตุใดจึงสำคัญ

การวินิจฉัย การประเมิน ใช้เพื่อกำหนดว่าความรู้และความเข้าใจที่นักเรียนนำมาสู่เรื่องใด ที่สุด สำคัญ เพื่อการวินิจฉัย การประเมิน คือครูมีความชัดเจนเกี่ยวกับสิ่งที่พวกเขาคาดหวัง ทำ ในของพวกเขา ศาสตร์ สอนและรู้ว่าคุณสมบัติใดที่พวกเขาหวังว่าจะนำออกมาสู่นักเรียน