มี้ดมีบทบาทอย่างไร?
มี้ดมีบทบาทอย่างไร?

วีดีโอ: มี้ดมีบทบาทอย่างไร?

วีดีโอ: มี้ดมีบทบาทอย่างไร?
วีดีโอ: กุลลดา เกษบุญชู มี้ด: เครื่องมือการศึกษาและสถานะของรัฐไทยในมิติสังคมศาสตร์ 2024, พฤศจิกายน
Anonim

มี้ด มุมมองของ บทบาท - การเอาไป . ตาม ทุ่งหญ้า , ตนเองปรากฏเป็นปัจเจกบุคคลใช้ บทบาท ของผู้อื่นตามอิริยาบถของตน ในการตรวจสอบสองครั้ง สังเกตการเคลื่อนไหวของมือของผู้เข้ารับการทดลองขณะที่พวกเขาพูดคำสั่งที่แตกต่างกันโดยระบุการเคลื่อนไหวของมือหรือศีรษะให้กับบุคคลอื่น

ยังต้องรู้อีกว่า 3 ขั้นตอนของการสวมบทบาทมีอะไรบ้าง?

George Herbert Mead แนะนำว่า ตัวเอง พัฒนาผ่าน a สาม - บทบาทบนเวที - การเอาไป กระบวนการ. เหล่านี้ ขั้นตอน รวมถึงการเตรียมการ เวที , เล่น เวที , และเกม เวที.

ในทำนองเดียวกัน อะไรคือบทบาทของอีกฝ่าย? สวมบทบาทเป็นอีกคนหนึ่ง หมายถึงการใส่ตัวเองใน อื่น ที่ของบุคคลที่จะคิด/สะท้อนเกี่ยวกับตัวคุณ สวมบทบาทเป็นอีกคนหนึ่ง ช่วยควบคุมการตอบสนองของคุณเอง สวมบทบาทเป็นอีกคนหนึ่ง มีความสำคัญต่อการพัฒนากิจกรรมสหกรณ์

เกี่ยวกับเรื่องนี้ เวทีเกมของมี้ดคืออะไร?

นักสังคมวิทยา George Herbert ทุ่งหญ้า มีความสนใจในวิธีที่เราพัฒนาความตระหนักในตนเอง เวทีเกม (อายุประมาณเจ็ดขวบขึ้นไป): เด็กเรียนรู้บทบาทของตนที่สัมพันธ์กับผู้อื่นและวิธีสวมบทบาทของคนอื่นๆ ใน เกม.

อะไรคือความแตกต่างระหว่างฉันและฉันในทฤษฎีตนเองของมี้ด

กระบวนการนี้มีลักษณะเฉพาะคือ ทุ่งหญ้า ในฐานะที่เป็น “ ผม " และ " ฉัน . " NS " ฉัน ” คือสังคม ตัวเอง และ " ผม ” เป็นการตอบสนองต่อ “ ฉัน .” กล่าวอีกนัยหนึ่งว่า “ ผม ” คือการตอบสนองของแต่ละบุคคลต่อทัศนคติของผู้อื่น ในขณะที่ “ ฉัน ” เป็นชุดทัศนคติที่จัดเป็นระเบียบของผู้อื่นซึ่งปัจเจกบุคคลถือว่า