จุดประสงค์ของการสอนการทดลองแบบแยกส่วนคืออะไร?

2024 ผู้เขียน: Edward Hancock | [email protected]. แก้ไขล่าสุด: 2023-12-16 01:36

การพิจารณาคดีแบบแยกส่วน การฝึกอบรม (DTT) เป็นวิธีการของ การสอน ที่ผู้ใหญ่ใช้ผู้ใหญ่กำกับ ทดลองเรียน , ตัวเสริมแรงที่เลือกไว้สำหรับความแข็งแกร่งของพวกเขา, และสถานการณ์ฉุกเฉินที่ชัดเจนและการทำซ้ำเพื่อ สั่งสอน ทักษะใหม่ ๆ. DTT เป็นวิธีการที่แข็งแกร่งโดยเฉพาะอย่างยิ่งในการพัฒนาการตอบสนองใหม่ต่อสิ่งเร้า

นอกจากนี้ อะไรคือขั้นตอนแรกในการสอนทดลองแบบแยกส่วน?

มาก่อนคือ แรก ส่วนหนึ่งของ การพิจารณาคดีแบบไม่ต่อเนื่อง และมัน "ตั้งค่าการตอบสนอง" ในตัวอย่างเดิมของเรา มาก่อนคือ ครู พูดว่า "ชี้ไปที่สีแดง" เช่นเดียวกับการ์ดสี

ต่อมา คำถามคือ การพิจารณาคดีแบบแยกส่วน 3 ส่วนคืออะไร? NS การพิจารณาคดีแบบไม่ต่อเนื่อง ประกอบด้วย สามองค์ประกอบ : 1) การสอนของครู 2) การตอบสนองของเด็ก (หรือขาดการตอบสนอง) ต่อการสอน และ 3 ) ผลที่ตามมาซึ่งเป็นปฏิกิริยาของครูในรูปแบบของการเสริมแรงเชิงบวก "ใช่เยี่ยมมาก!" เมื่อคำตอบถูกต้องหรือ "ไม่" อย่างนุ่มนวลหากไม่ถูกต้อง

ต่อมาอาจมีคนถามว่าการทดลองสอนคืออะไร?

คำจำกัดความของ DTT Discrete การสอนแบบทดลอง เป็นวิธีการแทรกแซงโดยใช้การวิเคราะห์พฤติกรรมประยุกต์ โดยจะสอนทักษะผ่านบันไดที่มีโครงสร้างที่มีส่วนประกอบเล็กๆ ที่สอนได้ง่าย วิธีการนี้เริ่มต้นขึ้นในปี 1980 โดยความพยายามของ Doctor Ivar Lovaas

DTT ในการบำบัดด้วย ABA คืออะไร?

DTT เป็นโครงสร้าง ABA เทคนิคที่แบ่งทักษะออกเป็นส่วนประกอบเล็กๆ "ไม่ต่อเนื่อง" ผู้ฝึกสอนจะสอนทักษะเหล่านี้ทีละคนอย่างเป็นระบบ ระหว่างทาง ผู้ฝึกสอนใช้การเสริมแรงที่จับต้องได้สำหรับพฤติกรรมที่ต้องการ สำหรับเด็ก อาจรวมถึงขนมหรือของเล่นชิ้นเล็กๆ