ในช่วงใดของเพียเจต์ที่เด็กสามารถดำเนินการอนุรักษ์ได้ก่อน
ในช่วงใดของเพียเจต์ที่เด็กสามารถดำเนินการอนุรักษ์ได้ก่อน

วีดีโอ: ในช่วงใดของเพียเจต์ที่เด็กสามารถดำเนินการอนุรักษ์ได้ก่อน

วีดีโอ: ในช่วงใดของเพียเจต์ที่เด็กสามารถดำเนินการอนุรักษ์ได้ก่อน
วีดีโอ: Live : ไทยรัฐนิวส์โชว์ คนข่าวตัวจริง เล่าข่าวถึงใจ | 18 มี.ค. 65 (ช่วงที่ 1) 2024, เมษายน
Anonim

ระหว่างดำเนินการคอนกรีต เวที (ประมาณ 6-7 ปี) ด้วยความสามารถในการคิดอย่างมีเหตุมีผลโดยใช้ภาพและการแสดงแทน เด็ก ได้สำเร็จ ดำเนินการ หลากหลายตรรกะ งาน ( การอนุรักษ์ , การรวมคลาส, การแบ่งกลุ่ม, ทรานสซิวิตี ฯลฯ)

นอกจากนี้ เด็กจะพัฒนาการอนุรักษ์ในขั้นตอนใดของเพียเจต์

Piaget เสนอว่า เด็ก ไม่สามารถ อนุรักษ์ เกิดจากความอ่อนแอในทาง เด็ก คิดในช่วงก่อนการผ่าตัด (อายุ 2-6 ปี)

ในทำนองเดียวกัน ทฤษฎีของเพียเจต์ใช้อย่างไรในปัจจุบัน ของเขา ทฤษฎี ของการพัฒนาทางปัญญาหรือทางปัญญาที่ตีพิมพ์ในปี 2479 ยังคงอยู่ ใช้วันนี้ ในการศึกษาและจิตวิทยาบางสาขา โดยเน้นที่เด็กตั้งแต่แรกเกิดจนถึงวัยรุ่น และอธิบายลักษณะพัฒนาการต่างๆ ซึ่งรวมถึง: ภาษา ศีลธรรม

ในทำนองเดียวกัน งานอนุรักษ์ของ Piaget คืออะไร?

งานอนุรักษ์ ถูกคิดค้นโดย Piaget นักจิตวิทยาชาวสวิส เพื่อทดสอบความสามารถของเด็กในการดูว่าสิ่งของบางอย่างยังคงเหมือนเดิมในบางวิธี แม้ว่าคุณจะเปลี่ยนแปลงบางอย่างเกี่ยวกับสิ่งเหล่านั้น เช่น รูปร่างของสิ่งของเหล่านั้น เด็กเล็กๆ อาจไม่เข้าใจว่าเมื่อคุณแผ่ก้อนดินเหนียว ก็ยังเป็นดินเหนียวในปริมาณเท่าเดิม

4 ขั้นตอนของการพัฒนาความรู้ความเข้าใจของ Piaget คืออะไร?

ในทฤษฎีการพัฒนาความรู้ความเข้าใจ Jean Piaget เสนอว่ามนุษย์ก้าวหน้าผ่านสี่ขั้นตอนการพัฒนา: the เซ็นเซอร์ , ช่วงก่อนปฏิบัติการ, ช่วงปฏิบัติการที่เป็นรูปธรรมและเป็นทางการ