วีดีโอ: ปรัชญาการศึกษาของ Nel Noddings คืออะไร?
2024 ผู้เขียน: Edward Hancock | [email protected]. แก้ไขล่าสุด: 2023-12-16 01:36
ฝึกฝน. เนล นอดดิ้งส์ (1998: 191) ให้เหตุผลว่าประสบการณ์ที่เราหมกมุ่นอยู่กับตัวเองมักจะสร้าง 'ความคิด' 'ถ้าเราต้องการผลิตคนที่จะดูแลคนอื่น ก็ควรให้นักเรียนฝึกฝนในการดูแลและไตร่ตรองในการปฏิบัตินั้น'
ต่อมาอาจมีคนถามว่า Nel Noddings รู้จักกันในนามอะไร?
ːd?ŋz/; เกิดเมื่อวันที่ 19 มกราคม พ.ศ. 2472 เป็นสตรีนิยม นักการศึกษา และนักปรัชญาชาวอเมริกัน ดีที่สุด เป็นที่รู้จักสำหรับ งานของเธอในปรัชญาการศึกษา ทฤษฎีการศึกษา และจริยธรรมในการดูแล
ประการที่สอง จุดมุ่งหมายของการศึกษาตามการพยักหน้าคืออะไร? จุดมุ่งหมายทางการศึกษา ที่สะท้อนถึงชุมชนของเราและการแสวงหาความสุขของแต่ละบุคคล เธอให้เหตุผลว่าเราไม่สามารถยอมรับสิ่งต่าง ๆ ตามที่เป็นอยู่ได้ หากปราศจากการไตร่ตรองร่วมสมัยอย่างเข้มงวดและต่อเนื่อง
ในที่นี้คุณธรรมในการดูแลตาม Nel Noddings คืออะไร?
นักปรัชญาชาวอเมริกัน Nel Noddings ได้เสนอทฤษฎีการดูแลที่ครอบคลุมข้อแรกๆ และให้เหตุผลว่าความห่วงใยเป็นรากฐานของ คุณธรรม . เธอมองว่าความสัมพันธ์เป็นพื้นฐานทางออนโทโลยีสำหรับมนุษยชาติ โดยที่อัตลักษณ์ถูกกำหนดโดยชุดของความสัมพันธ์ที่บุคคลมีกับมนุษย์คนอื่นๆ
ทฤษฎีจริยธรรมการดูแลคืออะไร?
NS จริยธรรม ของ ดูแล (หรืออีกทางหนึ่ง จรรยาบรรณในการดูแล หรือ EoC) เป็นบรรทัดฐาน ทฤษฎีทางจริยธรรม ที่ยึดถือการกระทำทางศีลธรรมเป็นศูนย์กลางในความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลและ ดูแล หรือบุญเป็นกุศล ศูนย์ EoC เป็นหนึ่งในคลัสเตอร์ของบรรทัดฐาน ทฤษฎีทางจริยธรรม ที่พัฒนาโดยสตรีนิยมในช่วงครึ่งหลังของศตวรรษที่ยี่สิบ
แนะนำ:
ส่วนคำภาษาละตินสองคำที่ประกอบขึ้นเป็นคำ contemplate คืออะไร
Contemplate ประกอบด้วยคำภาษาละตินว่า parts com + templum
Groupthink คืออะไร และทำไมถึงเป็นปัญหา
“การคิดแบบกลุ่มเกิดขึ้นเมื่อกลุ่มคนที่มีเจตนาดีทำการตัดสินใจที่ไร้เหตุผลหรือไม่เหมาะสม ซึ่งถูกกระตุ้นโดยการกระตุ้นให้ทำตามหรือท้อถอยจากความขัดแย้ง” Groupthink อาจทำให้เกิดปัญหาเช่น: การตัดสินใจที่ไม่ดี การยกเว้นบุคคลภายนอก/ผู้ไม่เห็นด้วย ขาดความคิดสร้างสรรค์
คะแนนสอบผ่าน PCCN คืออะไร?
คะแนนสอบ คะแนนสอบ รวม # ของรายการในคะแนนสอบผ่าน (ตัด) CCRN-E 150 87 PCCN 125 68 PCCN-K 125 68 ACCNS-AG 175 95
ปรัชญาการศึกษาของ John Locke คืออะไร?
ล็อคเชื่อว่าจุดประสงค์ของการศึกษาคือการผลิตบุคคลที่มีจิตใจที่ดีในร่างกายที่สมบูรณ์เพื่อรับใช้ประเทศของเขาได้ดียิ่งขึ้น ล็อคคิดว่าเนื้อหาของการศึกษาควรขึ้นอยู่กับตำแหน่งในชีวิต สามัญชนต้องการความรู้ด้านศีลธรรม สังคม และอาชีพเท่านั้น
Fixed Mindset คืออะไร Growth Mindset คืออะไร?
ตาม Dweck เมื่อนักเรียนมีความคิดที่ตายตัว พวกเขาเชื่อว่าความสามารถพื้นฐาน สติปัญญา และพรสวรรค์ของพวกเขามีลักษณะตายตัว อย่างไรก็ตาม ในกรอบความคิดแบบเติบโต นักเรียนเชื่อว่าความสามารถและสติปัญญาสามารถพัฒนาได้ด้วยความพยายาม การเรียนรู้ และความพากเพียร