วีดีโอ: จุดประสงค์ของเชิงอรรถดวงจันทร์ในบทที่ 11 Frankenstein คืออะไร?
2024 ผู้เขียน: Edward Hancock | [email protected]. แก้ไขล่าสุด: 2023-12-16 01:36
เพื่อแสดงว่ามีแสงสว่าง/ความดีอยู่บ้าง จุดประสงค์ของเชิงอรรถ "ดวงจันทร์" ในบทที่ 11. คืออะไร ? โดยการลองผิดลองถูก ความรู้สึกจะแยกจากกันมากขึ้น สัตว์ประหลาดบอกว่าเขาเรียนรู้ที่จะอยู่ในโลกได้อย่างไร?
เมื่อพิจารณาถึงสิ่งนี้ ดวงจันทร์เป็นตัวแทนของอะไรในแฟรงเกนสไตน์
ใน แฟรงเกนสไตน์ โดย Mary Shelley the ดวงจันทร์ ใช้เพื่อช่วยทำให้สิ่งมีชีวิตกลายเป็นสัตว์ประหลาด ความรุนแรงของสิ่งมีชีวิตเพิ่มขึ้นเมื่อใดก็ตามที่ ดวงจันทร์ ออกไปแล้ว และความรุนแรงนี้นำไปสู่การล่มสลายของวิกเตอร์ เมื่อใดก็ตามที่สิ่งมีชีวิต ทำ สิ่งชั่วร้าย ดวงจันทร์ มีการบรรยายถึงความวิกลจริตที่กลืนกินวิคเตอร์ไปอย่างช้าๆ
อีกอย่าง ทำไมสัตว์ประหลาดถึงตัดสินใจซ่อนตัว? ทำไมสัตว์ประหลาดถึงตัดสินใจเก็บ ตัวเขาเอง ที่ซ่อนอยู่ จากชาวนาในกระท่อม? เพราะเขามัน ทำ ไม่อยากทำให้พวกเขากลัว ไม่รู้ว่าพวกเขาจะตอบโต้เขาอย่างไร เขาเรียนรู้ที่จะพูดแล้วจึงอ่านโดยสังเกตและฟังชาวกระท่อม
ในทำนองเดียวกัน มีคนถามว่าเกิดอะไรขึ้นในบทที่ 11 ของแฟรงเกนสไตน์?
สรุป: บทที่ 11 นั่งข้างกองไฟในกระท่อมของเขา สัตว์ประหลาดบอกวิคเตอร์ถึงความสับสนที่เขาได้รับจากการถูกสร้าง ในการค้นหาอาหาร สัตว์ประหลาดพบกระท่อมและเข้าไปในนั้น การปรากฏตัวของเขาทำให้ชายชราคนหนึ่งกรีดร้องและวิ่งหนีไปด้วยความกลัว
ข้อดีของที่ซ่อนของมอนสเตอร์คืออะไร?
มีมากมาย ข้อดี เพื่อ ที่ซ่อนของมอนสเตอร์ เช่น การเข้าถึงอาหาร ที่พักพิง และทัศนะว่ามนุษย์อยู่กันอย่างไรโดยไม่มีใครเห็น เขาสามารถสังเกตคน 3 คนที่อาศัยอยู่ในกระท่อมและเรียนรู้ที่จะพูดโดยเลียนแบบคำพูดและการกระทำ
แนะนำ:
ส่วนคำภาษาละตินสองคำที่ประกอบขึ้นเป็นคำ contemplate คืออะไร
Contemplate ประกอบด้วยคำภาษาละตินว่า parts com + templum
Groupthink คืออะไร และทำไมถึงเป็นปัญหา
“การคิดแบบกลุ่มเกิดขึ้นเมื่อกลุ่มคนที่มีเจตนาดีทำการตัดสินใจที่ไร้เหตุผลหรือไม่เหมาะสม ซึ่งถูกกระตุ้นโดยการกระตุ้นให้ทำตามหรือท้อถอยจากความขัดแย้ง” Groupthink อาจทำให้เกิดปัญหาเช่น: การตัดสินใจที่ไม่ดี การยกเว้นบุคคลภายนอก/ผู้ไม่เห็นด้วย ขาดความคิดสร้างสรรค์
คะแนนสอบผ่าน PCCN คืออะไร?
คะแนนสอบ คะแนนสอบ รวม # ของรายการในคะแนนสอบผ่าน (ตัด) CCRN-E 150 87 PCCN 125 68 PCCN-K 125 68 ACCNS-AG 175 95
Fixed Mindset คืออะไร Growth Mindset คืออะไร?
ตาม Dweck เมื่อนักเรียนมีความคิดที่ตายตัว พวกเขาเชื่อว่าความสามารถพื้นฐาน สติปัญญา และพรสวรรค์ของพวกเขามีลักษณะตายตัว อย่างไรก็ตาม ในกรอบความคิดแบบเติบโต นักเรียนเชื่อว่าความสามารถและสติปัญญาสามารถพัฒนาได้ด้วยความพยายาม การเรียนรู้ และความพากเพียร
การสร้างของ Frankenstein รู้สึกอย่างไรเกี่ยวกับความเศร้าโศกของแวร์เทอร์?
สิ่งมีชีวิตถูกทิ้งโดย Victor ผู้สร้างของเขา และรู้สึกเหงาและขมขื่น สิ่งมีชีวิตรู้สึกอย่างไรเกี่ยวกับ Sorrows of Werter? ความเหงาและความโดดเดี่ยวของสิ่งมีชีวิตเป็นสาเหตุของความชั่วร้าย เมื่อได้คู่ครองแล้วจะมีความสุขดีและร่วมกันปล่อยมนุษย์ให้อยู่ตามลำพัง