อะไรคือคุณค่าของการประเมินที่แท้จริงในการประเมินการเรียนรู้ของนักเรียน?

2024 ผู้เขียน: Edward Hancock | [email protected]. แก้ไขล่าสุด: 2023-12-16 01:36

การประเมินที่แท้จริง ช่วย นักเรียน มองว่าตนเองเป็นผู้มีส่วนร่วมอย่างแข็งขัน ซึ่งกำลังทำงานเกี่ยวกับงานที่เกี่ยวข้อง มากกว่าที่จะเป็นผู้รับข้อเท็จจริงที่คลุมเครือ ช่วยครูโดยกระตุ้นให้พวกเขาไตร่ตรองถึงความเกี่ยวข้องของสิ่งที่พวกเขาสอนและให้ผลลัพธ์ที่เป็นประโยชน์สำหรับการปรับปรุงการสอน

ในแง่นี้การประเมินที่แท้จริงในการศึกษาคืออะไร?

การประเมินที่แท้จริง อ้างถึง การประเมิน งานที่คล้ายกับการอ่านและการเขียนในโลกแห่งความเป็นจริงและในโรงเรียน (Hiebert, Valencia & Afflerbach, 1994; Wiggins, 1993) จุดมุ่งหมายคือเพื่อ ประเมิน ความสามารถในการอ่านออกเขียนได้หลายประเภทในบริบทที่ใกล้เคียงกับสถานการณ์จริงที่ใช้ความสามารถเหล่านั้นอย่างใกล้ชิด

PDF การประเมินที่แท้จริงคืออะไร คำนิยาม. การประเมินที่แท้จริง เป็นรูปแบบของ การประเมิน โดยขอให้นักเรียนแสดงจริง งานเพื่อสาธิตการใช้ความรู้และทักษะที่จำเป็นอย่างมีความหมาย (Mueller, 2014). ใน. คำอื่น ๆ, แท้จริง การประเมินจะคล้ายกับงานที่พบในชีวิตจริง

ยังถามอีกว่าการประเมินที่แท้จริงวัดอะไร?

การประเมินที่แท้จริง คือ การวัด ของ "ความสำเร็จทางปัญญาที่ เป็น คุ้มค่า มีนัยสำคัญ และมีความหมาย " ตรงข้ามกับการทดสอบมาตรฐานแบบหลายตัวเลือก การประเมินที่แท้จริงสามารถ ถูกคิดค้นโดยครูหรือร่วมกับนักเรียนโดยมีส่วนร่วมกับเสียงของนักเรียน

อะไรคือความสำคัญของการประเมินที่แท้จริง?

การประเมินที่แท้จริง นำไปสู่การสอนและการเรียนรู้ที่ดีขึ้น ก้าวไปสู่อีกขั้น แท้จริง งานและผลลัพธ์ช่วยปรับปรุงการเรียนการสอน การประเมินที่แท้จริง ช่วยให้นักเรียนเห็นว่าตนเองเป็นผู้มีส่วนร่วมอย่างแข็งขัน ซึ่งกำลังทำงานที่มีความเกี่ยวข้อง มากกว่าที่จะเป็นผู้รับข้อเท็จจริงที่คลุมเครือ