CBM วัดอะไร?

2024 ผู้เขียน: Edward Hancock | [email protected]. แก้ไขล่าสุด: 2023-12-16 01:36

ตามหลักสูตร การวัด ( CBM ) เป็นวิธีการที่ครูใช้ในการค้นหาว่านักเรียนมีความก้าวหน้าในด้านวิชาการขั้นพื้นฐานอย่างไร เช่น คณิตศาสตร์ การอ่าน การเขียน และการสะกดคำ CBM สามารถเป็นประโยชน์กับผู้ปกครองได้เนื่องจากให้ข้อมูลที่เป็นปัจจุบันรายสัปดาห์เกี่ยวกับความคืบหน้าของบุตรหลานของตน

ในทำนองเดียวกัน คุณอาจถามว่าการประเมิน CBM คืออะไร?

A: การวัดตามหลักสูตร หรือ CBM เป็นวิธีการเฝ้าติดตามนักศึกษา ความก้าวหน้าทางการศึกษาโดยตรง การประเมิน ของความสามารถทางวิชาการ CBM สามารถใช้วัดทักษะพื้นฐานในการอ่าน คณิตศาสตร์ การสะกดคำ และการแสดงออกทางการเขียน นอกจากนี้ยังสามารถใช้เพื่อตรวจสอบทักษะความพร้อม

หกขั้นตอนในกระบวนการ CBM คืออะไร? ขั้นตอนที่ 1: สร้างหรือเลือกที่เหมาะสม การทดสอบ /probes ขั้นตอนที่ 2: จัดการและให้คะแนน การทดสอบ /probes ขั้นตอนที่ 3: คะแนนกราฟ ขั้นตอนที่ 4: กำหนดเป้าหมายสำหรับนักเรียน ขั้นตอนที่ 5: ตัดสินใจเกี่ยวกับวิธีการสอนที่เหมาะสม ขั้นตอนที่ 6: สื่อสารความคืบหน้าของนักเรียน หน้า 2 5.

ในที่นี้ความแตกต่างระหว่าง CBA และ CBM คืออะไร?

การประเมินตามหลักสูตร ( CBA ) เป็นประเภทของการประเมินที่กำลังดำเนินอยู่ซึ่งเกี่ยวข้องกับการเฝ้าติดตามผลการปฏิบัติงานประจำวันของนักเรียนเป็นระยะซึ่งสัมพันธ์กับสิ่งที่สอน CBM สร้างข้อมูลที่ถูกต้องและมีความหมายเกี่ยวกับระดับการศึกษาและการเติบโตของนักเรียน และมีความอ่อนไหวต่อการพัฒนาของนักเรียน

ตัวอย่างของการประเมินตามหลักสูตรคืออะไร?

ตัวอย่าง ของโพรบ CBM โดยปกติครูจะให้โพรบ CBM แก่นักเรียน ประเมิน การอ่าน การสะกดคำ การเขียน และทักษะทางคณิตศาสตร์ ด้านล่างดัดแปลงจาก CBM Workshop Manual ของ Wright เป็นตัวอย่าง ของอะไร หลักสูตร - การวัดตาม สามารถมีลักษณะเหมือนในแต่ละสาขาวิชา