สารบัญ:
- มี 5 กลยุทธ์ที่แยกจากกันซึ่งรวมกันเป็นกลยุทธ์การอ่านระดับสูง 5
- ด้วยจิตวิญญาณนั้น นี่คือคำแนะนำทีละขั้นตอนที่สามารถช่วยให้นักเรียนของคุณปรับปรุงความเข้าใจในการอ่านได้อย่างมาก
วีดีโอ: คิดว่า Alouds สอนความเข้าใจในการอ่านอย่างไร
2024 ผู้เขียน: Edward Hancock | [email protected]. แก้ไขล่าสุด: 2023-12-16 01:36
ทำไมต้องใช้ คิด - เสียงดัง ? ช่วยให้นักเรียนเรียนรู้ที่จะตรวจสอบ.ของพวกเขา กำลังคิด อย่างพวกเขา อ่าน และปรับปรุงของพวกเขา ความเข้าใจ . มันสอนให้นักเรียนใหม่ อ่าน ประโยค, อ่าน เพื่อชี้แจงและ/หรือหาเบาะแสบริบทเพื่อ ทำ ความรู้สึกของสิ่งที่พวกเขา อ่าน.
นอกจากนี้ กลยุทธ์การอ่านเพื่อความเข้าใจ 5 ประการมีอะไรบ้าง?
มี 5 กลยุทธ์ที่แยกจากกันซึ่งรวมกันเป็นกลยุทธ์การอ่านระดับสูง 5
- การเปิดใช้งานความรู้พื้นฐาน การวิจัยแสดงให้เห็นว่าความเข้าใจที่ดีขึ้นเกิดขึ้นเมื่อนักเรียนมีส่วนร่วมในกิจกรรมที่เชื่อมโยงความรู้เก่ากับความรู้ใหม่
- การตั้งคำถาม
- กำลังวิเคราะห์โครงสร้างข้อความ
- การแสดงภาพ
- สรุป.
นอกจากนี้ เหตุใด Modeled Reading จึงมีความสำคัญ การอ่านแบบจำลอง . ต้นแบบของครูผู้ชำนาญ การอ่าน พฤติกรรม ความเพลิดเพลิน และความสนใจในรูปแบบต่างๆ ของการเขียนและประเภทของข้อความ เปิดโอกาสให้ครูได้แสดงความเพลิดเพลินใน การอ่าน และให้นักเรียนเห็นจุดประสงค์ในการเรียนรู้การอ่าน
ในที่นี้คุณจะสอนการอ่านจับใจความอย่างไร?
ด้วยจิตวิญญาณนั้น นี่คือคำแนะนำทีละขั้นตอนที่สามารถช่วยให้นักเรียนของคุณปรับปรุงความเข้าใจในการอ่านได้อย่างมาก
- อภิปรายเรื่องความเข้าใจในการอ่าน
- ฝึกฝนสิ่งที่คุณสั่งสอน
- อภิปรายแต่ละงานที่ได้รับมอบหมาย
- กระตุ้นการคิดก่อนอ่าน
- สอนการตั้งเป้าหมาย
- กระตุ้นการคิดขณะอ่าน
- กระตุ้นให้จดบันทึก
- บอกให้พวกเขาวางแผนล่วงหน้า
การคิดดังหมายความว่าอย่างไร
วลี. ถ้าคุณ คิดดัง , คุณแสดงความคิดของคุณเมื่อมันเกิดขึ้นกับคุณมากกว่า กำลังคิด ก่อนแล้วค่อยพูด