สารบัญ:
วีดีโอ: ขั้นตอนของการพัฒนาภาษาในด้านจิตวิทยาคืออะไร?
2024 ผู้เขียน: Edward Hancock | [email protected]. แก้ไขล่าสุด: 2023-12-16 01:36
การพัฒนาภาษา
| เวที | อายุ | ภาษาพัฒนาการ และการสื่อสาร |
|---|---|---|
| 4 | 12–18 เดือน | คำแรก |
| 5 | 18–24 เดือน | ประโยคง่ายๆสองคำ |
| 6 | 2-3 ปี | ประโยคที่มีสามคำขึ้นไป |
| 7 | 3-5 ปี | ประโยคที่ซับซ้อน มีบทสนทนา |
ในทำนองเดียวกัน คุณอาจถามว่าการพัฒนาภาษา 5 ขั้นตอนมีอะไรบ้าง?
NS ห้าขั้นตอน ของวินาที การเรียนรู้ภาษา นักเรียนเรียนรู้วินาที ภาษา ก้าวผ่าน ห้า คาดเดาได้ ขั้นตอน : ก่อนการผลิต, การผลิตก่อนกำหนด, คำพูด Emergence, Intermediate Fluency และ Advanced Fluency (Krashen & Terrell, 1983)
ในทำนองเดียวกัน พัฒนาการทางภาษาของทารกต้องผ่านขั้นตอนใดบ้าง การพัฒนาภาษาหกขั้นตอน
- ระยะพรีภาษาศาสตร์ ในช่วงปีแรกของชีวิต เด็กอยู่ในขั้นสุนทรพจน์
- โฮโลวลีหรือประโยคคำเดียว เด็กมักจะมาถึงระยะนี้ระหว่างอายุ 10 ถึง 13 เดือน
- ประโยคสองคำ. เมื่ออายุ 18 เดือน เด็กจะถึงขั้นนี้
- ประโยคหลายคำ
- โครงสร้างภาษาเหมือนผู้ใหญ่
นอกจากนี้ การพัฒนาภาษาสามขั้นตอนมีอะไรบ้าง?
สามขั้นตอนของการพัฒนาคำพูด
- ขั้นตอนที่ 1- คำพูดทางสังคม (หรือคำพูดภายนอก) "คำพูดนี้ไม่เกี่ยวข้องกับสติปัญญาหรือการคิด" (Luria, 1992) ในขั้นตอนนี้เด็กใช้คำพูดเพื่อควบคุมพฤติกรรมของผู้อื่น
- ขั้นตอนที่ 2 - คำพูดที่เห็นแก่ตัว
- ขั้นตอนที่ 3 - คำพูดภายใน
ทฤษฎีการพัฒนาภาษามีอะไรบ้าง?
(Owens, 2012) มีสี่ ทฤษฎี ที่อธิบายคำพูดส่วนใหญ่และ การพัฒนาภาษา : พฤติกรรม เนทีฟ ความหมายเชิงความรู้ความเข้าใจ และสังคมในทางปฏิบัติ