สารบัญ:
วีดีโอ: ทฤษฎีการเรียนรู้ของเจอโรม บรูเนอร์ คืออะไร?
2024 ผู้เขียน: Edward Hancock | [email protected]. แก้ไขล่าสุด: 2023-12-16 01:36
คอนสตรัคติวิสต์ ทฤษฎี ( เจอโรม บรูเนอร์ ) หัวข้อหลักในกรอบทฤษฎีของ บรูเนอร์ คือว่า การเรียนรู้ เป็นกระบวนการที่ใช้งานอยู่ซึ่ง ผู้เรียน สร้างแนวคิดหรือแนวคิดใหม่ ๆ ตามความรู้ในปัจจุบัน/ในอดีต ผู้สอนและนักเรียนควรมีส่วนร่วมในการโต้ตอบ (เช่น โสเครติส การเรียนรู้ ).
ทฤษฏีการเรียนรู้การค้นพบคืออะไร?
การเรียนรู้การค้นพบ ได้รับการแนะนำโดยเจอโรม บรูเนอร์ และเป็นวิธีการของ Inquiry-Based Instruction ยอดนิยมนี้ ทฤษฎี ให้กำลังใจ ผู้เรียน เพื่อสร้างประสบการณ์และความรู้ในอดีต ใช้สัญชาตญาณ จินตนาการ และความคิดสร้างสรรค์ และค้นหาข้อมูลใหม่เพื่อค้นหาข้อเท็จจริง ความสัมพันธ์ และความจริงใหม่
รู้ยัง ทฤษฎีการเรียนรู้ 4 ประการ มีอะไรบ้าง? ในขณะที่การขยายความรู้ของเราเกี่ยวกับทฤษฎีกว้างๆ ที่เป็นจุดสนใจหลักยังคงลดน้อยลง นักวิจัยในปัจจุบันมักจะยอมรับโดเมนการเรียนรู้ทฤษฎีพื้นฐานอย่างน้อยหนึ่งโดเมนจากทั้งหมด 4 โดเมน ได้แก่ ทฤษฎีพฤติกรรมนิยม องค์ความรู้ ทฤษฎี ทฤษฎีคอนสตรัคติวิสต์ และทฤษฎีแรงจูงใจ/มนุษยนิยม
ในทำนองเดียวกัน คุณอาจถามว่าคุณใช้ทฤษฎีของ Bruner กับการสอนและการเรียนรู้อย่างไร
ความหมายของทฤษฎีการเรียนรู้ของบรูเนอร์ในการสอน
- การเรียนรู้เป็นกระบวนการที่กระตือรือร้น
- ผู้เรียนตัดสินใจอย่างเหมาะสมและตั้งสมมติฐานและทดสอบประสิทธิภาพ
- ผู้เรียนใช้ประสบการณ์เดิมในการปรับข้อมูลใหม่ให้เข้ากับโครงสร้างที่มีอยู่แล้ว
- นั่งร้านเป็นกระบวนการที่เพื่อนหรือผู้ใหญ่ที่มีความสามารถให้การสนับสนุนการเรียนรู้
Jerome Bruner ทำอะไรเพื่อการศึกษา?
บรูเนอร์ ได้มีส่วนร่วมอย่างมากในการ เกี่ยวกับการศึกษา จิตวิทยา - จากจิตวิทยาความรู้ความเข้าใจไปจนถึงทฤษฎีการเรียนรู้ เจอโรม บรูเนอร์ วิเคราะห์ความหมายของจิตวิทยาวัฒนธรรมที่มีต่อ การศึกษา . ด้วยสิ่งนี้เขาจึงพยายามทำการเปลี่ยนแปลงใน เกี่ยวกับการศึกษา ระบบที่อิงตามแนวคิดแบบลดทอนและการท่องจำ
แนะนำ:
ส่วนคำภาษาละตินสองคำที่ประกอบขึ้นเป็นคำ contemplate คืออะไร
Contemplate ประกอบด้วยคำภาษาละตินว่า parts com + templum
Groupthink คืออะไร และทำไมถึงเป็นปัญหา
“การคิดแบบกลุ่มเกิดขึ้นเมื่อกลุ่มคนที่มีเจตนาดีทำการตัดสินใจที่ไร้เหตุผลหรือไม่เหมาะสม ซึ่งถูกกระตุ้นโดยการกระตุ้นให้ทำตามหรือท้อถอยจากความขัดแย้ง” Groupthink อาจทำให้เกิดปัญหาเช่น: การตัดสินใจที่ไม่ดี การยกเว้นบุคคลภายนอก/ผู้ไม่เห็นด้วย ขาดความคิดสร้างสรรค์
คะแนนสอบผ่าน PCCN คืออะไร?
คะแนนสอบ คะแนนสอบ รวม # ของรายการในคะแนนสอบผ่าน (ตัด) CCRN-E 150 87 PCCN 125 68 PCCN-K 125 68 ACCNS-AG 175 95
ธีมของเรื่อง Prometheus คืออะไร?
แก่นของเรื่องนี้คือมีผลที่ตามมาสำหรับทุกสิ่งไม่ว่าจะดีหรือไม่ดี ไคลแม็กซ์ของ 'โพรมีธีอุส' ที่เราคิดว่าคือตอนที่โพรมีธีอุสยิงคน หลังจากนั้นโพรมีธีอุสก็ไม่สามารถปลดเปลื้องไฟได้ เมื่อเขาสอนคนให้ใช้ไฟ เขากำลังเผยความลับที่ทุกคนจะรู้จักตลอดไป
Fixed Mindset คืออะไร Growth Mindset คืออะไร?
ตาม Dweck เมื่อนักเรียนมีความคิดที่ตายตัว พวกเขาเชื่อว่าความสามารถพื้นฐาน สติปัญญา และพรสวรรค์ของพวกเขามีลักษณะตายตัว อย่างไรก็ตาม ในกรอบความคิดแบบเติบโต นักเรียนเชื่อว่าความสามารถและสติปัญญาสามารถพัฒนาได้ด้วยความพยายาม การเรียนรู้ และความพากเพียร