ทฤษฎีการพัฒนาของ Gesell คืออะไร?

2024 ผู้เขียน: Edward Hancock | [email protected]. แก้ไขล่าสุด: 2023-12-16 01:36

NS ทฤษฎี

Gesell สังเกตและบันทึกรูปแบบในแบบเด็ก พัฒนา แสดงให้เห็นว่าเด็กทุกคนต้องผ่านลำดับที่คล้ายคลึงกันและคาดเดาได้ แม้ว่าเด็กแต่ละคนจะเคลื่อนผ่านลำดับเหล่านี้ด้วยอัตราหรือจังหวะของตนเอง กระบวนการนี้ประกอบด้วยปัจจัยทั้งภายในและภายนอก

แล้วทฤษฎีของ Arnold Gesell คืออะไร?

วุฒิภาวะ ทฤษฎี พัฒนาการเด็กได้รับการแนะนำในปี พ.ศ. 2468 โดยดร. Arnold Gesell นักการศึกษา กุมารแพทย์ และนักจิตวิทยาคลินิกชาวอเมริกัน ซึ่งศึกษาเรื่อง "หลักสูตร รูปแบบ และอัตราการเจริญเติบโตในเด็กปกติและเด็กพิเศษ"( Gesell 1928).

นอกเหนือจากข้างต้น ข้อสันนิษฐานหลัก 3 ข้อของ Gesell คืออะไร? Gesell ตามทฤษฎีของเขาเกี่ยวกับ สมมติฐานหลักสามประการ อย่างแรกคือการพัฒนามีพื้นฐานทางชีวภาพ อย่างที่สองคือปีที่ดีและไม่ดีสลับกัน และสามคือประเภทร่างกายที่สัมพันธ์กับการพัฒนาบุคลิกภาพ

เมื่อพิจารณาตามนี้แล้ว คำอธิบายใดที่เกี่ยวข้องกับทฤษฎีการพัฒนาของ Gesell?

ทฤษฎีการพัฒนาของ Gesell ระบุว่าสิ่งแวดล้อมมีส่วนในเด็ก การพัฒนา แต่ไม่มีส่วนใดในลำดับของ การพัฒนา . ปัจจัยอื่นๆ ที่มีอิทธิพล การเจริญเติบโต และ การพัฒนา รวมถึงกระบวนการทางชีววิทยา การรับรู้ และอารมณ์และสังคม

Gesell มีความเห็นต่อเด็กอย่างไร?

กิจกรรม 2: Arnold Gesell เป็นนักทฤษฎีระยะแรก เขาเชื่อว่า เด็กพัฒนาแล้ว ในลักษณะที่ไม่ต่อเนื่องโดยมีขั้นตอนที่แตกต่างกันในเชิงคุณภาพ ซึ่งขัดแย้งกับทฤษฎีความต่อเนื่อง เช่น พฤติกรรมนิยม ซึ่งวางตัวว่า การพัฒนา ประกอบด้วยการเรียนรู้อย่างต่อเนื่องและค่อยเป็นค่อยไป